La construcción de la memoria en la escuela: Una mirada a los actores y conflictos que genera la conmemoración del 24 de marzo V Pappier, V Morras Clio & Asociados, 173-192, 2008 | 30 | 2008 |
Los jóvenes entre la historia y la política: Primeras aproximaciones a las representaciones de la democracia, los gobiernos militares y la participación política de alumnos de … MC Garriga, V Pappier, V Morrás Clio & asociados, 142-151, 2010 | 20 | 2010 |
Narrativas y discursos: Intenciones y tensiones del vínculo entre Historia y ciudadanía en la escuela secundaria básica de la provincia de Buenos Aires V Morras Clío & Asociados, 183-197, 2014 | 8 | 2014 |
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Saberes y prácticas en la formación de profesores reflexivos MM López, V Morras, G Leguizamón, I Velárdez, M González, ME Medina, ... Universidad Nacional de Quilmes. Unidad de Publicaciones del Departamento de …, 2018 | 7 | 2018 |
La “transposición didáctica” en la enseñanza de la historia:¿ una misión imposible? Un análisis crítico desde el ejemplo de la Guerra de Malvinas G de Amézola, V Morras Universidad Nacional de Luján, 2012 | 6 | 2012 |
La enseñanza de la historia, los jóvenes y la política M Cristina Garriga, V Morras, V Pappier Práxis Educativa, 517-535, 2013 | 5 | 2013 |
La conciencia histórica en jóvenes de la Provincia de Buenos Aires MC Garriga, V Morras, V Pappier | 3 | 2018 |
Tejiendo sentidos MC Garriga, V Morras, V Pappier Libros de Cátedra, 2021 | 2 | 2021 |
La historia escolar y la construcción de sentidos de identidad: un análisis de los aportes del pensamiento de Elías y Foucault V Morras Revista de educación (Mar del Plata) 11, 113-126, 2017 | 2 | 2017 |
La evaluación en las prácticas de enseñanza: una experiencia de formación reflexiva G Leguizamón, M López, V Morras Actas del 1er Congreso Internacional de Formación del Profesorado, 2015 | 2 | 2015 |
Escuela y Universidad: Tensiones, conflictos y debates en torno a espacios compartidos M Almirón, C Arango, V Morras, S Porro Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 8 (2), 59-65, 2013 | 2 | 2013 |
Dussel, Inés y Caruso, Marcelo. La invención del aula. Una genealogía de las formas de enseñar. Santillana, Buenos Aires, 1999, 224 páginas V Morras Clio & Asociados, 163-165, 2006 | 2 | 2006 |
Enseñar y aprender Historia de la Educación en la formación docente: La propuesta de un curso como invitación a pensar al docente y al estudiante como sujetos históricos V Morras Clio & Asociados, 1-7, 2021 | 1 | 2021 |
Los jóvenes frente a la historia: Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias MP González, V Cuesta, MC Ruiz, V Pappier, V Morras, G De Amézola, ... | 1 | 2018 |
La escuela y la memoria V Morras Question/Cuestión 1 (33), 45-53, 2012 | 1 | 2012 |
Enseñar, aprender y evaluar Historia en la Universidad. Una experiencia de enseñanza y aprendizaje de los fenómenos educativos con perspectiva histórica T Meschiany, V Morras XVIII Jornadas Interescuelas-Departamentos de Historia 10-13 de mayo de 2022 …, 2022 | | 2022 |
Leer y escribir sobre la historia de la educación: una experiencia pedagógica y virtual en tiempos de pandemia C Linare, T Meschiany, V Morras IV Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública (La Plata …, 2022 | | 2022 |
La interculturalidad en la escuela. Debates y perspectivas V Morras, MJ Tur | | 2020 |
La identidad en la historia escolar MC Garriga, V Morras, V Pappier | | 2020 |