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| O infográfico e as suas potencialidades educacionais JBB Junior, ES Lisboa, CP Coutinho Quaestio-Revista de Estudos em Educação 13 (2), 2011 | 36 | 2011 |
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| Perspetivando modelos de formação de professores que integram as TIC nas práticas letivas: um contributo para o estado da arte CP Coutinho, ES Lisbôa Universidade de Aveiro, 2011 | 30 | 2011 |
| Avaliação de aprendizagens em ambientes online: o contributo das tecnologias Web 2.0 ES Lisbôa, B Junior, J Batista, CP Coutinho Universidade do Minho, 2009 | 29 | 2009 |
| Narrativas digitais na formação inicial de professores: Um estudo com alunos de Licenciatura em Pedagogia JB Bottentuit Junior, ES Lisbôa, CP Coutinho Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação, 2012 | 26 | 2012 |
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| Aprendizagem informal na web social? Um estudo na rede social Orkut ES Lisbôa | 22 | 2010 |
| O contributo do vídeo na educação online ES Lisbôa, JB Bottentuit Junior, CP Coutinho Universidade do Minho, 2009 | 21 | 2009 |
| Conceitos emergentes no contexto da sociedade da informação: um contributo teórico ES Lisbôa, JBB Junior, CP Coutinho Revista Paidéi@-Revista Científica de Educação a Distância 2 (3), 2010 | 17 | 2010 |
| Estágio em tempos de pandemia: mudanças de paradigma na concepção e operacionalização no ensino superior T Venturi, ES Lisbôa Cenas educacionais 4, e10746-e10746, 2021 | 16 | 2021 |
| Podcast e Vodcast: o potencial da ferramenta VoiceThread JB Bottentuit Junior, ES Lisbôa, CP Coutinho Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd), 2009 | 14 | 2009 |
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| Podcast: Uma revisão dos estudos realizados no Brasil e em Portugal JB Bottentuit Junior, ES Lisbôa, CP Coutinho Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd), 2009 | 12 | 2009 |
| Evaluating teaching presence in a virtual environment: examining interactions in a forum of the PROEDI social network ES Lisbôa, CP Coutinho IATED, 2012 | 11 | 2012 |
| Sociedade da Informação C COUTINHO, E LISBÔA DO CONHECIMENTO, 2011 | 11 | 2011 |
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