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Letícia Lopes Leite
Título
Citado por
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Ano
Dossiê Belo Monte: não há condições para a licença de operação
A Villas-Bôas, BR Garzón, C Reis, L Amorim, L Leite
Instituto Socioambiental (ISA), Brasília, DF, Brazil, 2015
362015
Validação psicométrica do Cocaine Craving Questionnaire-Brief-versão brasileira adaptada para o Crack para dependentes hospitalizados
RB Araujo, MGT Castro, RS Pedroso, PL Santos, L Leite, MR Rocha, ...
Jornal Brasileiro de psiquiatria 60, 233-239, 2011
312011
Transtorno de estresse pós-traumático e prejuízos cognitivos em mulheres vítimas de violência pelo parceiro íntimo
R Hatzenberger, APVR Lima, BOM Lobo, L Leite, CH Kristensen
Ciências & Cognição (UFRJ), 2010
252010
An assessment of the teaching-learning methodologies used in the introductory programming courses at a Brazilian university.
ED Canedo, GA Santos, LL Leite
Informatics in Education 17 (1), 45-59, 2018
242018
Alternativas de ajuda On-line para Ambientes de Aprendizagem Colaborativa
MS Silveira, LL Leite
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2009
212009
Emotional traits and affective temperaments in alcohol users, abusers and dependents in a national sample
L Leite, LN Machado, DR Lara
Journal of affective disorders 163, 65-69, 2014
192014
O uso pedagógico de recursos tecnológicos como estratégia para qualificar o ensino e contribuir para a redução da evasão na educação superior
RM Gessinger, MC Moraes, LL Leite, VMR Lima
CLABES 1 (1), 1-7, 2016
182016
An exploratory study of resting-state functional connectivity of amygdala subregions in posttraumatic stress disorder following trauma in adulthood
L Leite, NB Esper, JRML Junior, DR Lara, A Buchweitz
Scientific Reports 12 (1), 9558, 2022
132022
Acolhimento multiprofissional em Estratégia de Saúde da Família: espaço de atuação para o profissional psicólogo
L Leite, B Lobo, NS Lima, CF Mengarda
Revista de Psicologia da IMED 2 (1), 276-287, 2010
122010
Methods for estimating agile software projects: Systematic literature review
ED Canedo, DP Aranha, MDO Cardoso, RP Da Costa, LL Leite
Proceedings of the International Conference on Software Engineering and …, 2018
102018
Video production and video tutorials in professional health education: A mobile learning experience
R da Luz Dias, MC Moraes, LL Leite
International Journal of Healthcare Information Systems and Informatics …, 2014
92014
? Afinando? a comunicação entre pares para melhorar a compreensão da mensagem do designer
LL Leite, MS Silveira
Anais do X Simpósio de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC2011 …, 2011
82011
Ocupações urbanas em Belo Horizonte e a (re) construção espacial da cidade: um estudo de caso da ocupação Camilo Torres
MTF Dias, J dos Santos Calixto, LP de Oliveira Vieira, CSV Assad, ...
Revista de Ciências Humanas 49 (2), 205-223, 2015
72015
Modeling videogames for mental mapping in people who are blind
J Sánchez, M Espinoza, M de Borba Campos, LL Leite
Universal Access in Human-Computer Interaction. Universal Access to …, 2014
72014
O desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para Educação a Distância ancorados pelas Dimensões da Educação
PK dos Santos, LL Leite
Educação por escrito 1 (1), 2010
72010
Autoria e navegação de hiperdocumentos educacionais e utilização de mapas conceituais
CM Ludwig, LL Leite, KS Borges, VLS de Lima
Atas do TISE, Santiago, Chile, 1997
71997
Dossiê Belo Monte: Não há condições para a licença de operação. Instituto Socioambiental (ISA), Brasília, DF, Brazil
A Villas-Bôas, BR Garzón, C Reis, L Amorim, L Leite
52015
LabsMóveis: Innovation in the University Classroom through Mobile Devices
MC Moraes, LL Leite, R da Luz Dias, A Elizabeth, PL Figueiredo, ...
New Contributions in Information Systems and Technologies: Volume 1, 1183-1191, 2015
52015
Phavea: um arquitetura de peer help para o Moodle
LL Leite, MS Silveira
XXXVII Seminário Integrado de Software e Hardware, 478-488, 2010
52010
E-DESAFIO–Uma proposta de capacitação de tutores para a gestão do conhecimento na Educação a Distância
A Ramos, BRT Franciosi, FA Almeida, PK dos Santos, LL Leite
Revista Novas Tecnologias na Educação 3 (2), 2005
52005
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