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Germán Ahumada Albayay
Germán Ahumada Albayay
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Principios de Desarrollo Profesional Docente construidos por y para Profesores de Ciencia: una propuesta sustentable que emerge desde la indagación de las propias prácticas
C González-Weil, M Gómez Waring, G Ahumada Albayay, ...
Estudios Pedagógicos (Valdivia) 40 (ESPECIAL), 105-126, 2014
422014
Contribución del trabajo colaborativo en la reflexión docente y en la transformación de las prácticas pedagógicas de profesores de ciencia escolares y universitarios
C González-Weil, MG Waring, GA Albayay, PB González, ES Tapia, ...
Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL) 51 (2 …, 2014
332014
Estrategia para la incorporación de TIC en la enseñanza de las ciencias: los Círculos Profesionales de Reflexión Docente y la experiencia del proyecto FLEXITIC
JMG Miranda, EM Aguilera, EM Appiani, GA Albayay, AC Olave, ...
Revista iberoamericana de Educación 47 (1), 1-12, 2008
132008
Um estudo exploratório das concepções dos alunos acerca do ensino da física no Brasil, Chile e Espanha
EC Ricardo, GA Albayay, D Couso
Actas del I Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la …, 2011
12011
Principies of Teacher Professional Development built by and for Science Teachers: a sustainable proposal that emerges from the inquiry of self-practices
C González-Weil, M Gómez Waring, G Ahumada Albayay, ...
Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 0
1
¿ Por qué me cuesta que mis estudiantes de primero medio formulen preguntas investigables? Una investigación-acción en contexto de pandemia
KO Román, GA Albayay, PB González
Revista de Innovación en Enseñanza de las Ciencias 5 (2), 26-47, 2021
2021
Contribución del trabajo colaborativo en la reflexión docente y en la transformación de las prácticas pedagógicas de profesores de ciencia escolares y universitarios
CG Weil, MG Waring, GA Albayay, P Bravo, ES Tapia, DA Cisternas, ...
Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana …, 2014
2014
EL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DEL CONTENIDO (PCK) EN PROFESORES PRINCIPIANTES DE FÍSICA
GA Albayay
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Artigos 1–8