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Vera Lucia Messias Fialho Capellini
Vera Lucia Messias Fialho Capellini
Professora da Faculdade de Ciências da Unesp de Bauru
E-mail confirmado em unesp.br
Título
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Ano
Concepções de professores acerca dos fatores que dificultam o processo da educação inclusiva
VLMF Capellini, OMPR Rodrigues
Educação 32 (03), 355-364, 2009
1232009
Avaliação das possibilidades do ensino colaborativo no processo de inclusão escolar do aluno com deficiência mental.
VLMF Capellini
Universidade Federal de São Carlos, 2004
1182004
O ENSINO COLABBORATIVO FAVORECENDO O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL PARA A INCLUSÃO ESCOLAR
VLMF Capellini, EG Mendes
Educere et Educare 2 (4), 113-128, 2007
1022007
Avaliação das possibilidades do ensino colaborativo no processo de inclusão escolar do aluno com deficiência mental. 2004. 300 f
V Capellini
Tese (Doutorado em Educação Especial)–Universidade Federal de São Carlos …, 2004
812004
Alunos talentosos: possíveis superdotados não notados
MA Almeida, VL Capellini
Educação 28 (1), 45-64, 2005
652005
O que é Ensino Colaborativo?
VLMF Capellini, AP Zerbato
592019
Apoyando la inclusión educativa: un estudio de caso sobre aprendizaje y convivencia en la educación infnatil en Castilla-La Mancha
VL Messias, MYM Martínez, SL Torres
Revista latinoamericana de educación inclusiva 6 (2), 25-42, 2013
542013
O trabalho do professor, indicadores de Burnout, práticas educativas e comportamento dos alunos: correlação e predição
NR SILVA, AT BOLSONI-SILVA, OMPR RODRIGUES, VLMF CAPELLINI
Revista Brasileira de Educação Especial 21, 363-376, 2015
472015
A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em classes comuns: avaliação do rendimento acadêmico
VLMF Capellini
452001
Escolarização formal e dimensões curriculares para alunos com autismo: o estado da arte da produção acadêmica brasileira
AJ Neves, CS Antonelli, MGC Silva, VLMF Capellini
Educação em Revista 30 (02), 43-69, 2014
402014
Autismo e família: revisão bibliográfica em bases de dados nacionais
BL Hamer, MV Manente, VLMF Capellini
402014
Educação a Distância e formação continuada do professor
LMBC Rodrigues, VLMF Capellini
Revista Brasileira de Educação Especial 18 (04), 615-627, 2012
352012
Práticas educativas: ensino colaborativo
V Capellini, EM ZANATA, VA PEREIRA
Práticas em educação especial e inclusiva na área da deficiência mental …, 2008
332008
O professor da Educação Especial e o processo de ensino-aprendizagem de alunos com autismo
AR dos Santos Boettger, AC Lourenço, VLMF Capellini
Revista Educação Especial 26 (46), 385-400, 2013
312013
A adequação curricular como facilitadora da educação inclusiva
LP Leite, AM Silva, LM Mennocchi, VLMF Capellini
302011
Aprendizagem e comportamento humano
TGM Valle, ACB Maia, KA Fonseca, VLMF Capellini, J Lopes Júnior, ...
Cultura Acadêmica, 2010
282010
Adaptações curriculares na inclusão escolar: contrastes e semelhanças entre dois países
VLMF Capellini
Appris editora, 2018
272018
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COLABORATIVAS NA ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.
VLMF Capellini, PHS Shibukawa, SC de Oliveira Rinaldo
Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 13 (2), 87-94, 2016
262016
Política de educação especial no Brasil: evolução das garantias legais 17
RG Prieto, DM de Jesus, IV Messina, IOR Martins, JB Milanesi, ...
262008
Formação continuada de professores para a diversidade
VLCM Fialho, EM Gonçalves
Educação 27 (54), 597-615, 2004
242004
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Artigos 1–20