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| O Uso de Ontologias no Registro de Lições Aprendidas em Projetos Gerenciados com'Scrum' MAC RAMOS JUNIOR, RB CIANCONI Perspectivas em Gestão & Conhecimento 9 (1), 82-100, 2019 | 4 | 2019 |
| Uma proposta de metadados para o registro de lições aprendidas em projetos MACR Junior, CHM de Almeida Informação & Informação 25 (3), 212-238, 2020 | 3 | 2020 |
| Delineamentos conceituais da competência em informação e da competência crítica em informação: uma proposta AC Brisola, DB Sampaio, MACR Junior InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação 13 (1), 6-26, 2022 | 1 | 2022 |
| MAXIMIZAÇÃO DO LUCRO E RESPONSABILIDADE SOCIAL: A criação de valor compartilhado como uma síntese conciliatória MACR Junior Pensamento & Realidade 34 (2), 23-42, 2019 | 1 | 2019 |
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| O papel dos vocabulários no acesso e reuso dos Big data CH Marcondes, MACR Junior, S de Castro Martins Informação & Informação 26 (4), 146-174, 2021 | | 2021 |
| Uma proposta de modelo conceitual para estruturar uma base de dados de lições aprendidas em projetos MACR Junior Colecção CA–Ciência Aberta, 295, 2021 | | 2021 |
| UMA ANÁLISE DO REGISTRO DE LIÇÕES APRENDIDAS EM PROJETOS COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM NO PADRÃO LEARNING OBJECT METADATA MACR Junior, CHM de Almeida E PERSPECTIVAS, 123, 2020 | | 2020 |
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Anna Cristina Caldeira de Andrada So...UNISUAM - Doutora em Ciencia da Informação (por UFRJ-ECO/IBICT)E-mail confirmado em souunisuam.com.br
