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Priscila Pires Alves
Título
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Ano
Autismo: vivências e caminhos
VL CAMINHA, JY Huguenin, LM Assis, PP Alves
São Paulo: Blucher 11, 1, 2016
542016
Tecnologias e subjetividade na contemporaneidade
PP Alves, D Mancebo
Estudos de Psicologia (Natal) 11, 45-52, 2006
202006
Narrativas e dialogia em estudos qualitativos sobre a produção de si
S Barbato, PP Alves, VM de Oliveira
Revista Valore 5, 22-36, 2020
172020
Dialogando sobre o autismo e seus reflexos na família: contribuições da perspectiva dialógica
PPM de Souza, PP Alves
Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente 5 (1), 223-230, 2014
142014
O desenvolvimento cognitivo de bebês prematuros e alguns aspectos neuromotores associados
PP Alves, MFR Ferreira, L Nunes, MCB Oliveira, J KAORU, S EPELBOIM
Pediatria Moderna 33 (7), 511-530, 1997
131997
Ambiente Digital de Aprendizagem para crianças autistas (ADACA)
VLP dos Santos Caminha, A de Oliveira Caminha, PP Alves
Autismo: Vivências e caminhos, 123, 2016
92016
Tecnologias assistivas e coping familiar para a inclusão escolar da criança com autismo
VLPS CAMINHA, AO CAMINHA, PP ALVES, CP dos SANTOS
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 2 (02), 2015
52015
Desafios no processo de inclusão da pessoa com transtornos do espectro do autismo: o uso de tecnologias assistivas em ambientes digitais de aprendizagem
VLP dos Santos Caminha, PP Alves, PRSM Mello
XIV JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO …, 2018
32018
Intervenções dialógicas no trabalho com pessoas com Transtorno do Espectro Autista
TM Almeida, PP Alves
Revista Valore 5, 171-180, 2020
12020
Tecnología de asistencia y sus recursos no funcionan con niños con trastornos del espectro autista (TEA) No proyecto ADACA
VL Dos Santos Caminha, P Pires Alves, A De Oliveira Caminha, ...
Revista iberoamericana de psicología 11 (3), 93-102, 2019
12019
AUTISMO: Caminhos para a Aprendizagem
C Schmidt, PP Alves, TM Almeida, AC Wolff Mota, AH Nuernberg, ...
Bogotá: ĬbërAM, 2018., 2018
12018
Tecnologia Assistiva e seus recursos no trabalho com crianças com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) no projeto ADACA
VL Caminha, PP Alves, A de Oliveira, D De Faria, TM Almeida
Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología 11 (3), 91-98, 2018
12018
Como te encontro? Reflexões sobre as relações contemporâneas a partir da ética relacional e da perspectiva dialógica
PP Alves
Trabalho apresentado no XII Encontro Nacional de Gestalt-Terapia, Resende, 2009
12009
Subjetividade e tecnologia: impacto da realidade digital em trabalhadores e usuários do instituto nacional de seguridade social
PP Alves
Estudos e Pesquisas em Psicologia 4 (1), 0-0, 2004
12004
Opinião ou preconceito: a formação do sujeito metonímico
S Maia-Vasconcelos, P Alves, S Siqueira, SF Holanda
Revista Fios de Letras 1 (01), e11247| 01-21, 2024
2024
NARRATIVAS DE RENDEIRAS E O PROCESSO DE DESLITORALIZAÇÃO NA REGIÃO DE AQUIRAZ: a transmissão intergeracional da produção do bilro
S Maia-vasconcelos, FAB de Carvalho, P Alves, S Siqueira, ...
Revista de Comunicação Dialógica, 3-25, 2022
2022
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR
MM Bornal, PP Alves, LM Assis
Boletim Interfaces da Psicologia da UFRuralRJ 5, 119-146, 2021
2021
Autismo caminhos para a inclusão
VL Prudência dos Santos Caminha, JY Huguenin, DQ Mendes Madureira, ...
Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana, Editorial ĬbërAM, 2020., 2020
2020
Tecnologias Assistivas como Recurso para Interação e Comunicação com a Pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo
VLP dos Santos Caminha, TM Almeida, PP Alves
XIV JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO …, 2018
2018
Tecnologias Assistivas e seus recursos no trabalho com crianças com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA)
VLPS Caminha, PP Alves, A Caminha, D de Faria, TM Almeida
Galoá, 2018
2018
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