"Cenas Educacionais"
"Cenas Educacionais"
Revista do Programa de Pós-graduação em Ensino, Línguagem e Sociedade da Universidade do Estado da
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PERCEPÇÕES DOS DOCENTES SOBRE A VIVÊNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NAS PRÁTICAS DOCENTES UNIVERSITÁRIAS EM PORTUGAL E NO BRASIL
MFG da Silva, C Leite
Cenas Educacionais 1 (2), 13-27, 2018
2*2018
DESVIOS POSTURAIS EM ESTUDANTES BRASILEIROS: UMA REVISÃO DE LITERATURA
EP Teixeira, JB Ferreira
Cenas Educacionais 2 (1), 81-106, 2019
12019
JOGOS DIGITAIS E FUNÇÕES EXECUTIVAS EM ESCOLARES COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): ALGUMAS REFLEXÕES
KS Oliveira, C dos Santos Lima, FP Couto
Cenas Educacionais 2 (1), 29-43, 2019
12019
Gestão escolar e processo de escolarização da EJA: impasse e perspectiva
RCS Dourado, RC Barbosa, A Amorim
Cenas Educacionais 1 (1), 297-320, 2018
12018
EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE E SEU IMPACTO NA ATENÇÃO INTEGRAL
LCC Abreu, CS Cruz, KHMR dos Santos, S dos Santos Conceição
Cenas Educacionais 3, 8869, 2020
2020
PRODUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE AS RELAÇÕES COM OS ANIMAIS DA FAUNA URBANA E SAÚDE
DKM Lisbôa, I dos Reis Fonseca, G Marisco
Cenas Educacionais 3, 8843, 2020
2020
DIÁLOGO-PROBLEMATIZADOR E PESQUISA-AÇÃO NO ESTÁGIO CURRICULAR DOCENTE MEDIADA POR TECNOLOGIAS CRIATIVAS EDUCACIONAIS EM REDE
FP de Bastos, I Abegg
Cenas Educacionais 3, 8829, 2020
2020
O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA NORMAL DE CAETITÉ-BAHIA (1926-1961): ALGUNS LIVROS DIDÁTICOS
FO de Araújo, JC Lando
Cenas Educacionais 3, 8828, 2020
2020
“DESENHE UM CIENTISTA”: AS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO CENTRO JUVENIL DE CIÊNCIA E CULTURA SOBRE OS CIENTISTAS
KBN Brasil
Cenas Educacionais 3, 8670, 2020
2020
CIÊNCIA EM QUESTÃO: O QUE PENSAM ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UESB SOBRE A NATUREZA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO?
M de Oliveira Menezes, RP de Figueiredo
Cenas Educacionais 3, 8672, 2020
2020
JOGOS E BRINCADEIRAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
DF Maia, ÁLP de Farias, MAT de Oliveira
Cenas Educacionais 3, 8623, 2020
2020
O ATO DE PEDALAR E A FLEXIBILIDADE COGNITIVA EM SALA DE AULA: TRANSVERSALIDADE CURRICULAR EM MEIO AMBIENTE, SAÚDE E PLURALIDADE CULTURAL
HPM José, WD José, FP de Bastos
Cenas Educacionais 3, 8620, 2020
2020
CONCEITO DE SEGUNDA ORDEM: O DIÁLOGO COM O PASSADO PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
IPTD de Freitas, EP Aguiar
Cenas Educacionais 3, 8618, 2020
2020
ANÁLISE DA ANOVA POR MEIO DE UM PROJETO DE INVESTIGAÇÃO
M Diego, EE Berta, MF Walz, G Blasón, OB Avila
Cenas Educacionais 3, 8619, 2020
2020
CONSERVAÇÃO DA ENERGIA COMO CENTRO DA PROPOSTA EDUCACIONAL DA UNIVERSIDADE: AVALIAÇÃO POR TRIANGULAÇÃO METODOLÓGICA TEÓRICA
L del Valle Ortigoza, JJ Llovera-González, HS Odetti
Cenas Educacionais 3, 8590, 2020
2020
O MÉTODO JIGSAW E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A SITUAÇÃO DE ESTUDO
JGR Pinto, MR da Purificação Siqueira
Cenas Educacionais 3, 8585, 2020
2020
ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE TIRINHAS
MO dos Santos, WD José
Cenas Educacionais 3, 8584, 2020
2020
DISCURSOS SOBRE O BILINGUISMO EM CONTEXTO INTERCULTURAL DE ENSINO NA UNILA: DOIS PESOS E OUTRAS MEDIDAS
J Ribeiro, N Nunes
Cenas Educacionais 3, 7481, 2020
2020
ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SAÚDE RESIDENTE NO ENFRENTAMENTO DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL
CL Ossege, OM dos Santos, ACD Franco, N de Oliveira Hoepfner, ...
Cenas Educacionais 3, 8489, 2020
2020
REVITALIZAÇÃO E RECUPERAÇÃO DE LÍNGUAS ORIGINÁRIAS: O CASO TUPINAMBÁ, OLIVENÇA (BAHIA)
CCS Santos, KS Porto
Cenas Educacionais 3, 8485, 2020
2020
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