Development of a two-tier instrument on simple electric circuits L Ivanjek, L Morris, T Schubatzky, M Hopf, JP Burde, ... Physical Review Physics Education Research 17 (2), 020123, 2021 | 37 | 2021 |
Fostering pre-service physics teachers’ pedagogical content knowledge regarding digital media R Große-Heilmann, J Riese, JP Burde, T Schubatzky, D Weiler Education Sciences 12 (7), 440, 2022 | 20 | 2022 |
Kontexte in der Elektrizitätslehre im Rahmen des Projekts EPo-EKo L Dopatka, V Spatz, JP Burde, T Wilhelm, L Ivanjek, M Hopf, ... GDCP-Jahrestagung in Kiel 39, 2019, 2018 | 12 | 2018 |
Entwicklung eines Seminars zur Förderung des Konzeptverständnisses mittels digitaler Medien DC Weiler, JP Burde, A Lachner, J Riese, T Schubatzky, ... PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2021 | 11 | 2021 |
Debunking climate myths is easy—Is it really? An explorative case study with pre-service physics teachers T Schubatzky, C Haagen-Schützenhöfer Education Sciences 12 (8), 566, 2022 | 8 | 2022 |
Erwerb und Messung physikdidaktischer Kompetenzen zum Einsatz digitaler Medien R Große-Heilmann, J Riese, JP Burde, T Schubatzky, D Weiler PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2021 | 8 | 2021 |
Predicting the development of digital media PCK/TPACK: The role of PCK, motivation to use digital media, interest in and previous experience with digital media T Schubatzky, JP Burde, R Große-Heilmann, C Haagen-Schützenhöfer, ... Computers & Education 206, 104900, 2023 | 7 | 2023 |
Bedarfsanalyse zu digitalen Medien bei Physik-Lehramtsstudierenden D Weiler, JP Burde, R Große-Heilmann, A Lachner, J Riese, T Schubatzky Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen …, 2021 | 7 | 2021 |
Das Gesamtuntersuchungsdesign im Verbundprojekt DiKoLeP T Schubatzky, JP Burde, R Große-Heilmann, J Riese, D Weiler Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen …, 2021 | 6 | 2021 |
Ein kontextstrukturiertes Unterrichtskonzept mit Potenzial JP Burde, L Dopatka, V Spatz, M Hopf, T Wilhelm, T Schubatzky, ... PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2020 | 6 | 2020 |
Weiter-Entwicklung eines Klimawandel-Testinstruments T Schubatzky, A Pichler, C Haagen-Schützenhöfer PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2020 | 6 | 2020 |
Content structure and analogies in introductory electricity chapters of physics schoolbooks T Schubatzky, M Rosenberger, C Haagen-Schützenhöfer Physics Education 54 (6), 065023, 2019 | 6 | 2019 |
Digitale Transformation der mathematisch-naturwissenschaftlichen Lehramtsausbildung: Entwicklung und Beforschung eines Masterlehrveranstaltungsformates zur Professionalisierung … A Mandl, C Haagen-Schützenhöfer, P Spitzer, T Schubatzky Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen …, 2022 | 5 | 2022 |
Das Thema Klimawandel im Physikunterricht - zentrale fachliche Inhalte, Konzepte und Vorstellungen T Schubatzky, R Wackermann, C Wöhlke, C Haagen-Schützenhöfer PlusLucis 21 (3), 4-8, 2021 | 5* | 2021 |
Können wir SchülerInnen gegen Klimawandel-Desinformationen" impfen"? T Schubatzky, C Haagen-Schützenhöfer Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch …, 2021 | 5 | 2021 |
Re-Design des Frankfurter Unterrichtskonzepts im Rahmen von EPo-EKo JP Burde, T Wilhelm, T Schubatzky, C Haagen-Schützenhöfer, L Ivanjek, ... PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2019 | 5 | 2019 |
Misinformation as a societal problem in times of crisis: A mixed-methods study with future teachers to promote a critical attitude towards information A Bernsteiner, T Schubatzky, C Haagen-Schützenhöfer Sustainability 15 (10), 8161, 2023 | 4 | 2023 |
Digitalität im mathematisch-naturwissenschaftlichen Fachunterricht:: Entwicklung und Beforschung einer Masterlehrveranstaltung für die Lehramtsausbildung A Mandl, C Haagen-Schützenhöfer, P Spitzer, T Schubatzky PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2022 | 4 | 2022 |
Beyond truth: Teaching digital competences in secondary school against disinformation: Experts' views on practical teaching frameworks for basic digital education in Austria M Fasching, T Schubatzky Medienimpulse 60 (3), 65 Seiten-65 Seiten, 2022 | 4 | 2022 |
Messung fachdidaktischer digitaler Kompetenzen in Physik R Große-Heilmann, JP Burde, J Riese, T Schubatzky, D Weiler Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen …, 2021 | 4 | 2021 |