Percepciones Docentes sobre los Efectos de la Brecha Digital en la Educación Básica durante el Covid-19 S Montenegro, E Raya, F Navaridas Revista internacional de educación para la justicia social 9 (3), 317-333, 2020 | 114 | 2020 |
Teacher's Perceptions of the Effects of the Digital Divide in Basic Education during the Covid-19 S Montenegro, E Raya, F Navaridas Revista Internacional de Educacion Para La Justicia Social, 317-333, 2020 | 19 | 2020 |
El antes y el después de la Ley Orgánica 3/2007 SM Leza Revista Electrónica del Departamento de Derecho de la Universidad de La …, 2016 | 14 | 2016 |
Derechos Humanos en la práctica del Trabajo Social ER Díez, SM Leza Ciencia y esencia en la práctica del Trabajo Social, 277-296, 2018 | 6 | 2018 |
Cultura participativa desde la infancia: una propuesta desde el trabajo social SM Leza, ER Díez Escucha y participación en la infancia y adolescencia: del derecho a la …, 2020 | 3 | 2020 |
Enfoque de género: concepto y elementos esenciales en la adolescencia N Umaña, SM Leza Desafíos y oportunidades para el desarrollo y la atención integral de …, 2020 | 1 | 2020 |
Derechos humanos, equidad entre géneros y trabajo social S Montenegro Leza Humanismo y trabajo social, 57-74, 2017 | 1 | 2017 |
Brecha digital, competencias digitales y recursos en La Rioja ER Díez, DC Muñoz, SM Leza Desigualdad, brecha digital y debate en las políticas públicas: vías de …, 2023 | | 2023 |
Desarrollando habilidades comunicativas y acercando la práctica profesional: el valor del" role playing" con profesionales en el Grado de Trabajo Social CS Martínez, ABC Ruiz-Clavijo, NC Civera, ER Díez, DC Muñoz, ... Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2023: Libro de resúmenes, 34, 2023 | | 2023 |
Global Problems, Local Responses: Lessons from Social Work in an Emergency Situation ER Diez, SM Leza, ABC Ruiz-Clavijo The Palgrave Handbook of Global Social Problems, 1-19, 2022 | | 2022 |
Brechas y retos para una cultura participativa en NNA: un análisis desde el Trabajo Social con enfoque de género. SM Leza, ER Díez Actas del VIII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS)[Recurso …, 2022 | | 2022 |
Perspectiva de género y Trabajo Social: actuaciones de grado y posgrado en las universidades del G-9 ER Diez, SM Leza Investigaciones feministas 12 (2), 343-357, 2021 | | 2021 |
El uso de redes sociales online como estrategia docente en Trabajo Social ABC Ruiz-Clavijo, SM Leza Hacia la disrupción digital del trabajo social, 305-320, 2021 | | 2021 |
Igualdad entre géneros: Hacia un Trabajo Social feminista en el ámbito educativo SM Leza Universidad de La Rioja, 2021 | | 2021 |
Connect learning with reality: Use of social networks in the university classroom ER Diez, SM Leza, ABC Ruiz-Clavijo EDULEARN20 Proceedings, 7998-8005, 2020 | | 2020 |
Nuevos enfoques en Trabajo Social. La perspectiva de género, una visión de futuro SM Leza, ER Díez II Encuentro de Investigadores de Trabajo Social: Libro de resúmenes, 14, 2020 | | 2020 |
Principio de igualdad, perspectiva de género e intervención en trabajo social ER Díez, SM Leza Investigación, práctica y trabajo social, 169-182, 2020 | | 2020 |
El principio de igualdad en el sistema educativo español. Análisis desde la perspectiva del trabajo social SM Leza Revista electrónica de Derecho de la Universidad de La Rioja, REDUR, 137-166, 2019 | | 2019 |
Prevención ante la desigualdad de género. Nuevos campos profesionales para el trabajo social ER Díez, SM Leza Actas del VII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS …, 2018 | | 2018 |
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