| Young people learning from digital media outside of school: The informal meets the formal S Pereira, J Fillol, P Moura Comunicar 27 (58), 41-50, 2019 | 280* | 2019 |
| The YouTubers Phenomenon: What makes YouTube stars so popular for young people? S Pereira, P Moura, J Fillol Fonseca, Journal of Communication 17, 107-123, 2018 | 107* | 2018 |
| Níveis de literacia mediática: Estudo exploratório com jovens do 12.º ano S Pereira, M Pinto, P Moura Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS), 2015 | 94* | 2015 |
| Media uses and production practices: case study with teens from Portugal, Spain and Italy S Pereira, P Moura, MJ Masanet, G Taddeo, S Tirocchi Comunicación y Sociedad 33, 89-114, 2018 | 61 | 2018 |
| Assessing media literacy competences: A study with Portuguese young people S Pereira, P Moura European Journal of Communication 34 (1), 20-37, 2019 | 46 | 2019 |
| Avaliação de competências de literacia mediática: o caso português P Lopes, S Pereira, P Moura, A Carvalho Revista Observatório 1 (2), 42-61, 2015 | 36 | 2015 |
| The occidental otaku: Portuguese audience motivations for viewing anime J Gonçalves, C Navio, P Moura Convergence 27 (1), 247-265, 2021 | 10 | 2021 |
| Production skills S Pereira, P Moura Teens, media and collaborative cultures: exploiting teens' transmedia skills …, 2018 | 10* | 2018 |
| Teens’ Online and Offline Lives: How They Are Experiencing Their Sociability S Pereira, J Fillol, P Moura The Routledge Companion to Digital Media and Children, 152-160, 2021 | 8 | 2021 |
| Levar os media para a escola: agenda de atividades de transliteracia S Pereira, J Fillol, P Moura Universidade do Minho. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS), 2018 | 8 | 2018 |
| Assessing Media Literacy Competences: Reflections and Recommendations from a Quantitative Study S Pereira, P Moura Journal of Media Literacy Education 14 (3), 79-93, 2022 | 5 | 2022 |
| Children and youth cultures meet the challenges of participation–interview with Henry Jenkins P Moura Comunicação e Sociedade 37, 187-199, 2020 | 5* | 2020 |
| Understanding the Current World. Report on the e-Lab Experimentation S Pereira, M Pinto, P Moura e-MEL – e-Media Education Lab, 2016 | 4 | 2016 |
| Uma outra Ameaça Fantasma: a relação entre autor, conteúdos e públicos em The Prequels Strike Back P Moura Observatorio (OBS*) 13 (1), 122-136, 2019 | 2* | 2019 |
| A cultura de convergência nas redes sociais: Análise netnográfica de uma página de Facebook P Moura Revista Comunicando 7 (1), 88-104, 2018 | 2 | 2018 |
| Media uses and audiences in the digital environment. Report on the e-Lab Experimentation S Pereira, M Pinto, P Moura e-MEL – e-Media Education Lab, 2016 | 2 | 2016 |
| Clickbait no jornalismo desportivo: a caça ao clique em três sites portugueses P Moura, F Ribeiro Cuadernos.info 51, 72-92, 2022 | 1* | 2022 |
| Mapeamento das comunidades online portuguesas de fãs: o caso de Star Wars e do Marvel Cinematic Universe P Moura, S Pereira Comunidades, participação e regulação. VI Jornadas Doutorais, Comunicação …, 2019 | 1 | 2019 |
| Conhecer as extensões da esfera dos média: Testando conhecimentos a partir de um quiz F Ribeiro, P Moura, LA Santos Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación 137, 155-169, 2018 | 1 | 2018 |
| Go Rogue: a case study of an official fan contest P Moura Kinephanos 8 (1), 81-97, 2018 | 1 | 2018 |
Sara PereiraAssociate Professor with Habiliation, Communication and Society Research Centre, University of MinhoDirección de correo verificada de ics.uminho.pt
