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Coautores

Norma Suely Gomes AllevatoProfessor e pesquisador, Universidade Cruzeiro do SulE-mail confirmado em cruzeirodosul.edu.br
Juliano SchimiguelProfessor Dr.E-mail confirmado em cruzeirodosul.edu.br
Laura CalejonProfessora do Programa de Pós-Graduação no Ensino de Ciências e Matemática, Universidade Cruzeiro do SulE-mail confirmado em cruzeirodosul.edu.br
Fabiana VilaçaProfessora da Universidade Cruzeiro do Sul e da Universidade PaulistaE-mail confirmado em cruzeirodosul.edu.br
Rudolph dos Santos Gomes PereiraProfessor de Ensino de Matemática, Universidade Estadual do Norte do ParanáE-mail confirmado em uenp.edu.br
Maria Delourdes MacielProfessora dos Programas de Pós Graduação em Ensino de Ciências (Mestrado e Doutorado) e Ensino deE-mail confirmado em cruzeirodosul.edu.br
Ismar Frango SilveiraUniversidade Presbiteriana Mackenzie, Universidade Cruzeiro do SulE-mail confirmado em mackenzie.br
Maria Eloisa FariasULBRAE-mail confirmado em ulbra.br
Fernanda FranzolinProfessora Adjunta na área de Ensino de Biologia - Universidade Federal do ABCE-mail confirmado em ufabc.edu.br
Irene Mauricio CazorlaProfessor de Estatística, Universidade Estadual de Santa CruzE-mail confirmado em uesc.br
Eurivalda Ribeiro dos Santos SantanaProfessor de MatemáticaE-mail confirmado em uesc.br
Washington Luiz da CostaProfessor de Educação Física do IFPR, UnoparE-mail confirmado em ifpr.edu.br
Andreia de Freitas ZomperoDocente Universidade Pitágoras UnoparE-mail confirmado em unopar.br
João Coelho NetoProfessor do Programa de Pós Graduação em Ensino e Centro de Ciências Humanas e da EducaçãoE-mail confirmado em uenp.edu.br
Bárbara Nivalda Palharini Alvim SousaProfessora de Matemática, Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP CCPE-mail confirmado em uenp.edu.br
Luciane de Souza VelasqueUNIRIOE-mail confirmado em uniriotec.br
Luci dos Santos BernardiProfessora Pós-graduação em Educação, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URIE-mail confirmado em uri.edu.br
Wilson de Jesus MasolaProfessor de Matemática, Centro Uiversitário EniacE-mail confirmado em eniac.edu.br
Guataçara dos Santos JuniorUniversidade Tecnológica Federal do Paraná - Câmpus Ponta GrossaE-mail confirmado em utfpr.edu.br
ROSANA FRANZEN LEITEprofessora da área de Educação Química, Universidade Estadual do Oeste do ParanáE-mail confirmado em unioeste.br

REnCiMa

Revista de Ensino de Ciências e Matemática

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Ensino de Ciências e Matemática.


Título Ordenar por citações Ordenar por ano Ordenar por título	Citado por Citado por	Ano
O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO E OS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO NA PRÁXIS DOS PROFESSORES FF Ronaldo Santos Santana http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1427 9 …, 2018	10*	2018
POTENCIALIDADES DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA DM Santos, LA Nagashima http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1081 8 …, 2017	10	2017
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE VARIÁVEIS CONCEITUAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ERSS Irene Mauricio Cazorla, Antonio Vital Silva Júnior http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1674 …, 2018	9*	2018
ABORDAGEM DA SEPARAÇÃO DE MISTURAS NO ENSINO FUNDAMENTAL SOB O ENFOQUE CTSA VISANDO A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS VA Vasconcelos, B dos Santos Andrade http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1141 8 …, 2017	9	2017
A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL E SUA PROPAGAÇÃO NO ENSINO MÉDIO AFZ Washington Luiz da Costa http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/988 8 …, 2017	8*	2017
A GENÉTICA NO CONTEXTO DE SALA DE AULA: DIFICULDADES E DESAFIOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE FLORIANO-PI M dos Santos Araújo, WL dos Santos Freitas, SM de Sá Lima, ... http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1300 9 …, 2018	7	2018
ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS CURRICULARES NACIONAIS MCN Ferreira http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/viewFile …, 2017	6	2017
SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA: PROBLEMATIZANDO AULAS DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS COM CONTEÚDOS DE ELETRICIDADE LB Azevedo, EC Fireman http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1223 8 …, 2017	6	2017
REFERENCIAIS TEÓRICOS-METODOLOGICOS: SEQUENCIAS DIDÁTICAS COM TECNOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EL Nascimento, J Schimiguel http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1281 8 …, 2017	6	2017
MODELAGEM MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS EDUCACIONAIS: POSSIBILIDADES E APROXIMAÇÕES POR MEIO DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA R dos Santos Gomes Pereira, JTP Seki, BN Palharini, J Coelho Neto, ... http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1214 8 …, 2017	6*	2017
SURGIMIENTO DEL LENGUAJE PROBABILÍSTICO EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA CV Ortiz http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1675 …, 2018	5*	2018
O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO PELOS LIVROS DIDÁTICOS E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR LSV Wagner Dias Santos, Jorge dos Santos Junior http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1664 …, 2018	5*	2018
EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA CRÍTICA: UM OLHAR SOBRE OS PROCESSOS EDUCATIVOS LTMSB Justiani Hollas http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1645 …, 2018	5*	2018
ATIVIDADES PRÁTICAS E JOGOS DIDÁTICOS NOS CONTEÚDOS DE QUÍMICA COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS L CARBO, FS TORRES, KD ZAQUEO, A BERTON http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1819 …, 2019	4	2019
AS CONEXÕES TRABALHADAS ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NSG ALLEVATO, LR ONUCHIC http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2334 …, 2019	4	2019
OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR LMC CALEJON, IF SILVEIRA http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2254 …, 2019	4	2019
ASPECTOS SOCIOCIENTÍFICOS E A QUESTÃO AMBIENTAL: UMA DIMENSÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA MAR Rosana Franzen Leite http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1261 9 …, 2018	4*	2018
ORIGAMI COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS JPC Menezes http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1304 9 …, 2018	4	2018
CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES DOS ESTAGIÁRIOS MERK Vera Cristina de Quadros http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1333 9 …, 2018	4*	2018
A CONSTITUIÇÃO DE ASSOCIAÇÕES LIVRES PARA O TRABALHO COM AS QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Nataly Carvalho Lopes, Washington Luiz Pacheco de Carvalho http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/issue/view/62 …, 2018	4*	2018

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