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betania parizzi
betania parizzi
Professora da Escola de Música da UFMG
E-mail confirmado em musica.ufmg.br
Título
Citado por
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Ano
O canto espontâneo da criança de zero a seis anos: dos balbucios às canções transcendentes
MB Parizzi
Revista da ABEM 14 (15), 2006
312006
O desenvolvimento da percepção do tempo em crianças de dois a seis anos: um estudo a partir do canto espontâneo
MBP Fonseca
Universidade Federal de Minas Gerais, 2009
212009
O desenvolvimento musical de crianças com autismo em Musicoterapia: revisão de literatura e relato de caso
MH Freire, JM Del Forno, G Estanislau, B Parizzi
Orfeu, 2018
142018
“Parentalidade intuitiva” e “musicalidade comunicativa”: conceitos fundantes da educação musical no primeiro ano de vida
A Carneiro, B Parizzi
Revista da ABEM 19 (25), 2011
112011
O bebê e a música
B PARIZZI, H RODRIGUES
São Paulo: Instituto Langage, 2020
102020
Validação da Escala de Desenvolvimento Musical de Crianças com Autismo (DEMUCA): análise semântica, interexaminadores, consistência interna e confiabilidade externa
M Freire, J Martelli, R Sampaio, B Parizzi
OPUS 25 (3), 158-187, 2019
102019
As relações dos efeitos terapêuticos da Musicoterapia Improvisacional e o desenvolvimento musical de crianças com autismo
MH Freire, MB Parizzi
Revista Nupeart, 2018
82018
Criança autista e Educação Musical: um estudo exploratório
GC OLIVEIRA, VPM REZENDE, MB PARIZZI
Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical 21, 754-763, 2013
82013
Música na educação infantil: um mapeamento das práticas pedagógico-musicais na rede municipal de ensino de Belo Horizonte.
RM Ribeiro
Universidade Federal de Minas Gerais, 2012
82012
Reflexões sobre a educação musical na primeira infância
MB PARIZZI
Educação Musical Infantil. Salvador: PPPGMUS UFBA, 49-57, 2011
72011
A música espontânea da criança como manifestação de seu estágio cognitivo
B Parizzi
SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS 1, 379-385, 2005
42005
O canto espontâneo como indicador do desenvolvimento cognitivo da criança de três a seis anos
MBP Fonseca
Congresso da ANPPON Anais, Rio de Janeiro, 2005
42005
Musicoterapia improvisacional musicocentrada e crianças com autismo: relações entre desenvolvimento musical, ganhos terapêuticos e a teoria da musicalidade comunicativa
MH Freire, J Martelli, RT Sampaio, B Parizzi
Musica Hodie, 2021
32021
Música e autismo: ideias em contraponto
G do Carmo Oliveira, MH Freire, B Parizzi, RT Sampaio
SciELO-Editora UFMG, 2022
22022
Music-centered Improvisational Music Therapy and Children with Autism: Relations between Musical Development, Therapeutic Gains, and the Communicative Musicality Theory
MH Freire, MB Parizzi, J Martelli, RT Sampaio
Musica Hodie 21, 2021
12021
A música (muito) além da música
JGM Fonseca, B PARIZZI
Pista: Periódico Interdisciplinar. Belo Horizonte 2 (1), 38-46, 2020
12020
O Ensino de Piano e o Transtorno do Espectro do Autismo
MT de Souza Neves, B Parizzi, N Nunes, K Emmerich
XXXIII Congresso da ANPPOM, 2023
2023
Tocando piano do jeito dele: avaliando o desenvolvimento musical de uma criança autista por meio da Escala DEMUCA
MT Neves, B Parizzi
XXVI Congresso Nacional da ABEM, 2023
2023
Palavra e música: um olhar para o ancestral comum (Word and music: a glance at the common ancestor)
B Parizzi, JGM Fonseca
Estudos da Língua (gem) 21 (1), 393-403, 2023
2023
Efeitos psicofisiológicos da música: Uma revisão de literatura e análise de dois vídeos
J MARTELLI, B PARIZZI, MH FREIRE
Percepta-Revista de Cognição Musical 10 (1), 59-81, 2022
2022
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Artigos 1–20