| Linguística Aplicada e Análise do Discurso: possíveis entrelaçamentos para a constituição de uma epistemologia CCP BRITO, MFF GUILHERME Cadernos Discursivos 1 (1), 17-40, 2013 | 26 | 2013 |
| Memorial de aprendizagem e a formação do professor: vozes constitutivas da relação aprender/ensinar línguas estrangeiras CC Brito, MFF Guilherme Revista Brasileira de Linguística Aplicada 14 (3), 511-532, 2014 | 19 | 2014 |
| La constitución del profesor de inglés pre-servicio en un curso de letras EaD: representaciones sobre formación, enseñanza y aprendizaje y tecnología CCP Brito, MFF Guilherme Linguagem em (Dis) curso 17 (1), 117-136, 2017 | 9* | 2017 |
| Diários reflexivos de professores de língua inglesa em formação inicial: o outro que (me) confessa CCP BRITO Letramento do professor em formação inicial: interdisciplinaridade no …, 2012 | 9 | 2012 |
| Discurso (s) sobre o ensino de língua materna em um curso de formação de professores CCP Brito Revista Brasileira de Linguística Aplicada 11 (3), 633-652, 2011 | 7 | 2011 |
| Literatura (d) e (des) motivação: Representações sobre o" bom professor" em relatórios de estágio supervisionado LC Melo, CC Brito Linguagem em (Dis) curso 14 (2), 355-375, 2014 | 6 | 2014 |
| Entretecendo vozes na (re) escrita de diários reflexivos de professores de línguas em formação inicial CC de Paula Brito Signum: Estudos da Linguagem 15 (2), 65-83, 2012 | 6 | 2012 |
| Ensino e autoria: sobre a elaboração de material didático para um curso de produção oral no Programa IsF CCPB Brito, PH Silveira Olhares & Trilhas 20 (3), 44-60, 2018 | 5 | 2018 |
| English Learning at a Distance: a case study on social-linguistic and digital inclusion ST Hashiguti, CCP BRITO Proceedings of the 2nd Global Multidisciplinary e-Conference, 149-160, 2014 | 5 | 2014 |
| Estágio Supervisionado de Língua Inglesa como espaço de (trans) formação de professores CC de Paula Brito, FC Ribas Entrepalavras 8 (3), 244-263, 2018 | 4 | 2018 |
| Ensino de culturas estrangeiras em escolas brasileiras: um olhar sobre o discurso da mídia CC de Paula Brito, MFF Guilherme Revista Linguagem & Ensino 15 (1), 159-180, 2012 | 4 | 2012 |
| No embromation... língua inglesa, imagens e mídia CCP BRITO Entremeios: revista de estudos do discurso 4, 1-10, 2012 | 4 | 2012 |
| DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS: IsF COMO ESPAÇO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA CC de Paula Brito, MSM Córdula Revista do GEL 17 (1), 29-49, 2020 | 3 | 2020 |
| Como formadores e alunos da licenciatura em Letras compreendem a linguística aplicada? WR Silva, CCP Brito, RG Martins, SA Santos Revista Brasileira de Linguística Aplicada 17 (1), 31-60, 2017 | 3 | 2017 |
| Escrita no vestibular: quando o sujeito (des) aparece CCP Brito [sn], 2004 | 3 | 2004 |
| PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM UM CURSO DE LETRAS INGLÊS A DISTÂNCIA: SOBRE A TOMADA DA PALAVRA EM LE E UM LUGAR DISCURSIVO CRÍTICO CC de Paula BRITO, ST HASHIGUTI Caminhos em Linguística Aplicada 21 (2), 108-132, 2019 | 2 | 2019 |
| “Como se forma um professor de língua inglesa?”: reflexões a partir da reforma curricular de um curso de Letras C Brito, F Ribas Revista Letras Raras 8 (3), 9-35/Eng. 9-36, 2019 | 2 | 2019 |
| (Im) possibilidades enunciativas sobre a língua inglesa no discurso publicitário de institutos de idiomas CC de Paula Brito, MFF Guilherme, NG Da Costa Fórum Linguístico 14 (3), 2349-2361, 2017 | 2 | 2017 |
| Olhares sobre as práticas de linguagem na aula de língua inglesa em contexto de estágio supervisionado CC de Paula Brito Raído 8 (15), 117-134, 2014 | 2 | 2014 |
| Língua estrangeira, corporalidade e saberes em acontecimentos discursivos midiáticos CC de Paula Brito, MFF Guilherme Raído 12 (31), 147-168, 2018 | 1 | 2018 |
