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Marily Aparecida Benicio
Marily Aparecida Benicio
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Título
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Ano
Um instrumento para a análise das percepções/ações de estudantes em sala de aula
S de Mello Arruda, MA Benício, MM Passos
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 10 (2), 2017
192017
Um olhar sobre as ações discentes em sala de aula em um IFPR. 300 f
MA Benicio
Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática)–Universidade …, 2018
62018
Um olhar sobre as ações discentes em sala de aula em um IFPR
MA Benicio
Tese de Doutorado) Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e …, 2018
52018
Um estudo quantitativo das conexões entre a ação docente e a ação discente em aulas de Matemática, Física e Química em um instituto federal do Paraná
MA Benicio, S de Mello Arruda, MM Passos
Revista Contexto & Educação 35 (112), 456-477, 2020
42020
O estado da arte da etnomatemática nos trabalhos apresentados no Encontro Nacional de Educação Matemática
MA Benício, JÇ Stal
Comunicação Científica. XII ENEM–Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016
42016
Ações discentes e a relação com o saber em aulas de Matemática, Física e Química
MA Benicio, S de Mello Arruda, MM Passos
Investigações em Ensino de Ciências 25 (3), 86-107, 2020
22020
Centralidade da caminhada aleatória em redes complexas
MA Benicio
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA, 2013
22013
Um estudo das ações discentes em sala de aula de um campus do Instituto Federal do Paraná
MA Benicio, S de Mello Arruda, MM Passos
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 595-621, 2019
12019
Um Estudo das Ações Discentes em Sala de Aula de um Campus do Instituto Federal do Paraná
MAB Brasil, SMA Brasil, MMP Brasil
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Artigos 1–9