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Vilmar Malacarne
Vilmar Malacarne
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O desvelar da ciência nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar pelo viés da experimentação
V MALACARNE, DM STRIEDER
Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI 5 (7), 75-85, 2009
492009
Evasão escolar no ensino médio: o caso do Colégio Estadual Santo Agostinho no município de Palotina
SM Riffel, V Malacarne
O professor PDE e os desafios da escola pública paranaense 1, 01-24, 2010
442010
O papel da escola na promoção da saúde–uma mediação necessária
DF de Lima, V Malacarne, DM Strieder
EccoS–Revista Científica, 191-206, 2012
362012
Os professores de química, física e biologia da região oeste do Paraná: formação e atuação
V Malacarne
Universidade de São Paulo, 2007
362007
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: REPRESENTAÇÕES DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS.
EA Corrêa Pires, V Malacarne
Investigações em Ensino de Ciências 23 (1), 2018
252018
Concepções sobre a natureza da ciência de alunos concluintes do curso de Pedagogia
EACPK Regina, R Saucedo, V Malacarne
Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 16 (2), 215-230, 2017
212017
Ética, ciência e formação de professores: a escola na sociedade contemporânea
V Malacarne, DM Strieder, DF Lima
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 13, 51-66, 2011
212011
A contribuição dos sinalários para a divulgação científica em Libras
V Malacarne, VR de Oliveira
Ensino em Re-Vista, 289-305, 2018
142018
A formação do professor de Ciências para os anos iniciais do Ensino Fundamental
EAC Pires, V Malacarne
Acta Scientiae 18 (1), 2016
142016
O uso da videoconferência na educação: um estudo de caso com professores da educação básica
V Malacarne, LCB Tolentino-Neto, PS Garcia
Reflexao e Acao 21 (2), 10-33, 2013
142013
O percurso formativo, a atuação e condições de trabalho de professores de ciências de duas regiões brasileiras/Personal academic history and working conditions of science …
PS Garcia, V Malacarne, N Bizzo
Acta Scientiae 11 (2), 119-140, 2009
122009
Os professores de química, física e biologia da região oeste do Paraná: formação e atuação. 2007
V MALACARNE
Tese (Doutorado em Educação)-Faculdade de Educação, Universidade de São …, 2020
102020
A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no ensino de Ciências: um paradigma a ser vencido
FR Bertusso, E de Godoy Machado, MM Terhaag, V Malacarne
Research, Society and Development 9 (12), e26691211099-e26691211099, 2020
92020
A escolha profissional e Ensino Superior: uma experiência a partir da educação de jovens e adultos
V Malacarne, ES Lorenzi, GC Branco, JD Sutil, JD Mattos
Anais da XIX Semana de Educação. Cascavel, 01-10, 2007
92007
Two case studies about science teachers’ initial preparation in Brazil
PS GARCIA, V MALACARNE, N BIZZO, LCB Tolentino-Neto
XII symposium of the international organization for Science and Technology …, 2006
92006
Educação dos surdos: escola inclusiva versus escola bilíngue
VR de Oliveira, EAC Pires, KC Enisweler, V Malacarne
Educere et Educare, 2015
82015
Le baromètre sectoriel
À Fin
Évolution 1 (1T13), 1S09, 2012
82012
Caminhos e descaminhos na formação e na atuação dos professores de ciências
V Malacarne
Cascavel, PR: Coluna do Saber, 2011
82011
Ética em pesquisa e responsabilidades sociais dos pesquisadores: uma perspectiva do Cep Unioeste
DF Lima, LA Lima, V Malacarne, JF Cristofoletti
Varia Scientia-Ciências da Saúde 6 (1), 56-62, 2020
72020
Formação docente e sustentabilidade. Um estudo sobre ambientalização curricular no curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná
TRV da Rosa, V Malacarne
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2016
72016
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Artigos 1–20