Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais
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ABECS
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Ano
Breve balanço do subcampo ensino de Ciências Sociais no Brasil e o papel da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais - ABECS
TIP Cristiano das Neves Bodart
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (1), 1-10, 2017
7*2017
A Ciência Política nas Propostas Curriculares Estaduais de Sociologia para o Ensino Médio
C das Neves Bodart, GM Lopes
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (1), 131-152, 2017
52017
Quem conta a história do ensino de Sociologia no Brasil? Um estudo bibliométrico
AMB Engerroff, MP Cigales, J Tholl
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (2), 65-87, 2018
42018
A socialização política nos livros didáticos: uma discussão curricular em perspectiva comparada
J da Costa Macedo
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 3 (2), 26-47, 2020
22020
O ensino de Ciências Sociais no Recôncavo da Bahia (Cachoeira, São Felix e Muritiba) a partir do olhar de estudantes da educação básica
LFR Godinho, LS Lima, M Bernardes
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 3 (1), 45-70, 2019
22019
A Licenciatura em Ciências Sociais e o Ensino de Sociologia no Recôncavo da Bahia: formação e prática através de pesquisa, ensino e extensão
BJR Durães
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 2 (1), 92-114, 2018
22018
A defesa pública da Sociologia por cientistas sociais e da Filosofia por filósofos durante a tramitação da Medida Provisória 746/2016
G Cravo, J Reis
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (2), 27-46, 2018
22018
As outras histórias da Sociologia escolar na América Latina: um olhar desde o Uruguai com Daniela Fernandez
A Oliveira
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (2), 134-141, 2018
22018
Tempo para ensinar: reflexões em torno do reduzido número de aulas de Sociologia no Ensino Médio
CN BODART
Site da Associação Brasileira de Ensino de Ciiencias Sociais (ABECS), 1999-2017, 2018
22018
Um Balanço da Discussão sobre Ensino na Associação Brasileira de Antropologia
A Oliveira
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (1), 80-91, 2017
22017
ENTREVISTA-Foi neste processo que me tornei um divulgador da sociologia para o ensino médio
TI Pereira
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (1), 227-238, 2017
22017
PEREIRA, Thiago Ingrassia. Breve balanço do subcampo “ensino de Ciências Sociais” no Brasil e o papel da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais-ABECS
CN BODART, GC AZEVEDO, CS TAVARES
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (CABECS) 1 …, 2017
22017
Reflexões sobre Formação de Professores e sua intersecção com a Antropologia e Políticas Públicas
ML Pinheiro, CL de Farias
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 3 (1), 71-94, 2019
12019
As lutas pela presença da Sociologia no ensino médio no Rio de Janeiro em três momentos: retorno, oferta e permanência
GC de Azevedo, BLG dos Anjos, BM Gesteira
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 2 (2), 31-50, 2019
12019
Reflexões sobre mercado de trabalho para cientistas sociais e pressões por mudanças curriculares.
G Cravo, F Medina
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (1), 92-108, 2017
12017
Ensino de Sociologia na Educação Básica: um olhar sobre o perfil e a formação dos professores no Rio Grande Do Sul
CEC Leandro Raizer, Juliano Müller Rodrigues
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 1 (1), 187-205, 2017
12017
Temáticas de Política Educacional na cultura de formação de professores das Ciências Sociais
EC Ferreira
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 4 (1), 100-121, 2020
2020
Ensino de Sociologia: uma breve discussão sobre a legislação vigente no Brasil
T Fidelis
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 4 (1), 82-99, 2020
2020
Quem são os professores de Sociologia de Pernambuco? Uma caracterização a partir do Censo Escolar de 2019
A Santos
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 4 (1), 122-140, 2020
2020
Oficina “Democracia e representação política na escola”
CS Souza
Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais 4 (1), 29-42, 2020
2020
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