Renata Prenstteter Gama
Renata Prenstteter Gama
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TítuloCitado porAno
Desenvolvimento profissional do professor que ensina Matemática: Uma meta-análise de estudos brasileiros
CL Passos, A Nacarato, D Fiorentini, RG Miskulin, RC Grando, R Gama, ...
Quadrante 15 (1&2), 193-219, 2006
1042006
Desenvolvimento profissional com apoio de grupos colaborativos: o caso de professores de matemática em início de carreira
RP Gama
[sn], 2007
462007
Formação continuada em grupos colaborativos: professores de matemática iniciantes e as aprendizagens da prática profissional.
RP Gama, D Fiorentini
Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados …, 2009
272009
Identidade de professores iniciantes de matemática que participam de grupos colaborativos
RP Gama, D Fiorentini
Revista Horizontes, Itatiba 26 (2), 31-43, 2008
132008
Professores iniciantes e o desenvolvimento profissional: um olhar sobre pesquisas acadêmicas brasileiras
RP GAMA
Práticas de formação e de pesquisa de professores que ensinam matemática …, 2009
102009
Desempenho e análise da utilização do BSC na Companhia de Transmissão de Energia Elétrica Paulista–CTEEP
ST Tisott, MR Rizzo, R Gama, G Moura, VL Veloso
Revista Reuna 16 (2), 2011
92011
Desenvolvimento profissional com apoio de grupos colaborativos: o caso de professores de matemática em início de carreira. 2007. 238f
RP GAMA
Tese (Doutorado em Educação: Educação Matemática)-Faculdade de Educação da …, 2007
92007
Tendências das pesquisas brasileiras que têm o professor que ensina matemática como campo de estudo: uma síntese dos mapeamentos regionais
AM NACARATO, CLB Passos, EM Cristovão, M Megid, RP Gama, ...
Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina …, 2001
92001
Desenvolvimento profissional docente e narrativas em diferentes momentos da formação e atuação
RMMA de Oliveira, RP Gama
Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade 23 (41), 2014
82014
Aprendizagens docentes de futuros professores de Matemática reveladas em narrativas escritas na formação compartilhada de professores
R Gama, M Sousa
Revista Interacções, 131p.-156p., 2011
82011
Iniciação de passagem de discente para docente de Matemática: a necessidade de se estudar as transições. 2001.155 p
RP GAMA
Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Metodista de Piracicaba …, 2001
82001
Narrativas em grupo de professores e licenciandos: resignificando a aprendizagem da matemática
CLB Passos, RMMA de Oliveira, RP Gama
Revista de Educação PUC-Campinas 18 (3), 327-339, 2014
72014
Desenvolvimento Profissional com apoio de Grupos Colaborativos: o caso de professores de Matemática em início de carreira. 239p
RP GAMA
Tese (Doutorado em Educação: Educação Matemática)—FE, Unicamp, Campinas (SP), 2007
72007
Laboratório de ensino de matemática na atuação e na formação inicial do professor de matemática
CLB PASSOS, RP GAMA, MA COELHO
CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL 16, 1-10, 2007
62007
Learning through collaboration from professionals with different knowledge
D Fiorentini, R Miskulin, MA Megid, ED Brum, RP Gama, MV Melo, ...
15th ICMI Study Conference: The Professional Education and Development of …, 2005
52005
Mapeamento da pesquisa paulista sobre o professor que ensina matemática: aspectos físicos e tendências metodológica e temática
MABA Megid, AMN USF, CLB Passos, D Fiorentini, RC Grando, RP Gama, ...
Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina …, 2016
32016
O mal-estar docente no contexto escolar: um olhar para as produções acadêmicas brasileiras
APR Sanches, RP Gama
Laplage em revista 2 (3), 149-162, 2016
32016
Grupo de Estudo Colaborativo: matemática conectada com histórias infantis promovendo desenvolvimento profissional
CLB PASSOS, RMMA OLIVEIRA, RP GAMA
IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DIÁLOGOS ENTRE A PESQUISA E A …, 2007
32007
Rede colaborativa de professores que ensinam matemática: articulando ensino, pesquisa e extensão
RP Gama, BCMS Nakayama
Zetetiké 24 (1), 59-74, 2016
22016
Aprendizagens da docência reveladas por licenciandos de Matemática no projeto PIBID
MC Sousa, RP Gama, CLB Passos
Anais do X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010
22010
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