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Frederico Augusto Toti
Frederico Augusto Toti
Professor da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL)
E-mail confirmado em unifal-mg.edu.br
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DIFERENTES PERSPECTIVAS DE CIDADANIA PRESENTES NAS DISCUSSÕES ATUAIS EM DEFESA DA ABORDAGEM CTS NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. DIFFERENT PRESENT PERSPECTIVES OF CITIZENSHIP IN THE …
FA Toti, AHC Pierson, LF Silva
162009
Compreensões sobre o processo de formação para a docência: concepções de bacharéis e licenciandos sobre a licenciatura em Física
FA TOTI, AHC PIERSON
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 29, 1074-1107, 2012
142012
Educação científica e cidadania: as diferentes concepções e funções do conceito de cidadania nas pesquisas em educação em ciências
FA Toti
Universidade Federal de São Carlos, 2011
132011
Elementos para uma aproximação entre a física no ensino médio e o cotidiano de trabalho de estudantes trabalhadores
FA Toti, AHC Pierson
Investigações em Ensino de Ciências 15 (3), 527-552, 2010
132010
Educação Científica e Cidadania: as diferentes concepções e funções do conceito de cidadania nas pesquisas em Educação em Ciências. São Paulo: UFSCar, 2011, 266f
FA TOTI
Tese (Doutorado em Educação). Programa de Pós-Graduação em Educação, Centro …, 2011
102011
Educação Científica e Cidadania: relações recíprocas em pauta e um referencial em construção
FA TOTI, AHC Pierson
Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Curitiba, 2008
82008
Dimensões dos processos educacionais: da epistemologia à profissionalidade docente
HM dos Santos Felício, CMR da Silva, ALS Mariano, LFP Possani, ...
Editora CRV, 2017
42017
Perspectivas multiculturais na Educação em Ciências: uma análise a partir da ideia de cidadania
FA Toti, AHC Pierson
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (VIII ENPEC), 2011
32011
Motivos para educação científica: uma análise com professores de física a partir da teoria da atividade
FA Toti, ACDA SILVA
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 20, 2018
22018
Multivariate and Longitudinal Profile of Brazilian Journals on Science Education from 2013 to 2019
EB Ferreira, FA Toti
Science & Education 31 (4), 1027-1046, 2022
12022
Professor, por que tenho que aprender física? Um estudo das justificativas para a aprendizagem de física
A SILVA, F TOTI
Enciclopédia Biosfera 11 (20), 2015
12015
A contextualização como estruturante curricular na educação em ciências: uma discussão a partir dos documentos oficiaisbra sileiros e artigos especializados
AHC Pierson, FA Toti, LF Silva
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2013
12013
Planejamento e Execução de Atividades Didáticas com Temas Controversos: futuros professores de Física e o Aquecimento Global
LF Silva, FA Toti, AHC Pierson
XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física 18, 2009
12009
CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA ENSINO DE FÍSICA: UMA METODOLOGIA ATIVA EM HARMONIA COM O COTIDIANO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
FAS Uyeda, JA Pinto, FA Toti
Revista Valore 6, 601-613, 2021
2021
Ensino de Língua Portuguesa e Ciências da Natureza nos Anos Iniciais: um estudo de caso da prática de ensino das professoras
JJN Paniago, FA Toti, RN Paniago
Research, Society and Development 9 (10), e8529108902-e8529108902, 2020
2020
Máquina de Wimshurst: um projeto aplicado ao Ensino de Física
G Baldasso, CH Marculino, F de Fatima David, RC Pimenta, F Toti
MDPI AG, 2018
2018
Fim do Mundo um projeto para aprender Ciência e pensar sobre o futuro.
F de Fatima David, CH Marculino, G Baldasso, RC Pimenta, A Silva, ...
MDPI AG, 2018
2018
MOTOR DE STIRLING UM ALIADO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA TERMODINÂMICA
LC Faria, CH Marculino, F de Fatima David, G Baldasso, RC Pimenta, ...
MDPI AG, 2018
2018
REASONS FOR SCIENTIFIC EDUCATION: AN ANALYSIS WITH PHYSICS TEACHERS FROM ACTIVITY THEORY
FA TOTI, ACDA SILVA
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 20, 2018
2018
RAZONES PARA LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA: UN ANÁLISIS JUNTO A MAESTROS DE LA FÍSICA A PARTIR DE LA TEORÍA DE LA ACTIVIDAD
FA TOTI, ACDA SILVA
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 20, 2018
2018
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