| Formação de professores para educação profissional no Brasil: percurso histórico e desafios contemporâneos FCS Souza, I da Silva Rodrigues Revista HISTEDBR On-line 17 (2), 621-638, 2017 | 17 | 2017 |
| Institutos Federais: expansão, perspectivas e desafios FCS Souza, SH dos Santos Costa Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 2 (5), 2016 | 17 | 2016 |
| Bacharéis professores: um perfil docente em expansão na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica FCS SOUZA, VSO NASCIMENTO Produção de conhecimento, políticas públicas e formação docente em educação …, 2013 | 15 | 2013 |
| O biodiesel como elemento de desenvolvimento sustentável no semi-árido potiguar VMN Pessoa, FCS Souza, IG Rebouças Holos 3, 113-125, 2007 | 8 | 2007 |
| As licenciaturas nos institutos federais: a formação de professores ofertadas por instituições de educação profissional FCS Souza, WEAM Lustosa Colóquio Nacional-A produção do conhecimento em Educação Profissional, 2015 | 7 | 2015 |
| Repensando a Agricultura: o enfoque da sustentabilidade como padrão alternativo à agricultura moderna FCS Souza HOLOS 2, 2004 | 7 | 2004 |
| DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: COMPROMISSO COM AS DEMANDAS DO MERCADO OU COM A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL? PTSM da Silva, FCS Souza Humanidades & Inovação 7 (11), 9-20, 2020 | 6 | 2020 |
| Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT): conquistas, perspectivas e desafios FCS Souza Cadernos de Pesquisa 26 (4), 217-234, 2019 | 6 | 2019 |
| Percurso formativo de engenheiros professores da educação profissional e tecnológica FCS Souza Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 98, 62-76, 2017 | 6 | 2017 |
| O ensino técnico federal brasileiro no limiar da nova república: caminhos do PROTEC KS Queiroz, FCS Souza HOLOS 3, 123-131, 2017 | 6 | 2017 |
| ACHARÉIS QUE SE TORNAM PROFESSORES: INSERÇÃO E PRÁTICA PROFISSIONAIS DE ENGENHEIROS NO ENSINO SUPERIOR S Silva, FCS Souza HOLOS 5, 197-213, 2017 | 5 | 2017 |
| Educação profissional no Brasil: uma trajetória de dualidade e exclusão EF Nóbrega, FCS Souza Revista Ensino Interdisciplinar, 2015 | 5 | 2015 |
| Percurso histórico da formação de professores para educação profissional no Brasil (séculos XX-XXI) IS RODRIGUES, FCS SOUZA Colóquio Nacional| Eixo Temático III–Formação de Professores para a Educação …, 2015 | 5 | 2015 |
| O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica e a formação humana integral: análise da produção acadêmica no IFRN/Mossoró FCS Souza, AO Nunes, MA de Oliveira Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica 2 (19), 11629, 2020 | 4 | 2020 |
| Teias da saudade: Orkut, narrativas visuais e regeneração da memória em São Rafael-RN FCS Souza Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, 2011 | 4 | 2011 |
| Análise da Sustentabilidade da Fruticultura Irrigada no Semiárido Norte-Rio-Grandense FCS Souza | 4 | 2006 |
| Educadores brasileiros e o despertar de aptidões FCS Souza History of Education in Latin America-HistELA 2, e16506-e16506, 2019 | 3 | 2019 |
| Da ilusão à sedução: a crise do paradigma dominante e a emergência da pesquisa (auto) biográfica FCS Souza CONJECTURA: filosofia e educação 23 (3), 561-578, 2018 | 3 | 2018 |
| A interdisciplinaridade na prática dos educadores sociais do Programa de Criança Petrobras FCS Souza, KA Moreira, MR Pereira Polêm! ca 17 (2), 054-067, 2017 | 3 | 2017 |
| A Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) como prática pedagógica no ensino médio integrado do IFRN FCS Souza, JGB da Costa Júnior Revista História Hoje 5 (10), 66-86, 2016 | 3 | 2016 |
