| A escola do homem novo C Boto Editora Unesp, 2017 | 419 | 2017 |
| O desencantamento da criança: entre a Renascença e o Século das Luzes CJMC Boto Os intelectuais na história da infância, 2002 | 173 | 2002 |
| A educação escolar como direito humano de três gerações: identidades e universalismos C Boto Educação & Sociedade 26, 777-798, 2005 | 145 | 2005 |
| Na Revolução Francesa, os princípios democráticos da escola pública, laica e gratuita: o relatório de Condorcet C Boto Educação & Sociedade 24, 735-762, 2003 | 123 | 2003 |
| A civilização escolar como projeto político e pedagógico da modernidde: cultura em classes, por escrito C Boto Cadernos Cedes 23, 378-397, 2003 | 81 | 2003 |
| A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade C Boto Revista Brasileira de Educação 15, 282-299, 2010 | 78 | 2010 |
| Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático C Boto Educação e pesquisa 30, 493-511, 2004 | 76 | 2004 |
| Instrução pública e projeto civilizador: o século XVIII como intérprete da ciência, da infância e da escola C Boto SciELO-Editora UNESP, 2017 | 70 | 2017 |
| A liturgia escolar na idade moderna C Boto Papirus Editora, 2019 | 61 | 2019 |
| La liturgia de la escuela moderna: saberes, valores, actitudes y ejemplos C Boto História da Educação 18 (44), 99-127, 2014 | 60 | 2014 |
| A racionalidade escolar como processo civilizador: a moral que captura almas C Boto Revista Portuguesa de Educação 23 (2), p 35-72, 2010 | 59 | 2010 |
| Ética e educação clássica: virtude e felicidade no justo meio C Boto Educação & sociedade 22, 121-146, 2001 | 57 | 2001 |
| A escola primária como tema do debate político às vésperas da República C Boto Revista Brasileira de História 19, 253-281, 1999 | 53 | 1999 |
| Iluminismo e educação em Portugal: o legado do século XVIII ao XIX C Boto Rev. Fac. Educ, 169-191, 1996 | 51 | 1996 |
| A educação e a escola em tempos de coronavírus C Boto Jornal da USP, 2020 | 42 | 2020 |
| António Nóvoa: uma vida para a educação C Boto Educação e Pesquisa 44, e201844002003, 2018 | 38 | 2018 |
| Nova história e seus velhos dilemas C Boto Revista usp, 22-33, 1994 | 37 | 1994 |
| A escola primária como rito de passagem: ler, escrever, contar e se comportar C Boto Imprensa da Universidade de Coimbra/Coimbra University Press, 2012 | 35 | 2012 |
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| A invenção do Emílio como conjectura: opção metodológica da escrita de Rousseau C Boto Educação e pesquisa 36, 207-225, 2010 | 31 | 2010 |
Rodrigo TravitzkiPh.D. in Education, Master of Philosophy and biologist.E-mail confirmado em usp.br
