| Do relato de experiência ao artigo científico: questões sobre gênero, representações e letramento na formação de professores a distância AR de Oliveira Scripta 16 (30), 307-320, 2012 | 9 | 2012 |
| Concepções alternativas sobre Tectônica de Placas: estudo de caso na educação técnica de nível médio Y Ribeiro, MM Santos, AR de Oliveira Terrae Didatica 16, e020022-e020022, 2020 | 4 | 2020 |
| Todo mundo só pensa naquilo: representações como elemento constitutivo de competências de leitura AR de Oliveira Appris Editora e Livraria Eireli-ME, 2017 | 3 | 2017 |
| Letramento acadêmico e posicionamento autoral em artigos científicos: contribuições para o ensino do gênero AR de Oliveira, BMF Valim, CLSP Costa, LMF Valim Acta Scientiarum. Education 41, e45123-e45123, 2019 | 2 | 2019 |
| Processos de referenciação, emergência de representações sociais e produção de sentido: um olhar sobre percursos interpretativos na atividade de leitura AR OLIVEIRA Belo Horizonte, 2011 | 2 | 2011 |
| Proposição de uma sequência didática complementar ao livro didático para o ensino de histologia animal no ensino médio TM Araújo, MC de Souza Testasicca, AR de Oliveira Experiências em Ensino de Ciências 16 (1), 159-185, 2021 | 1 | 2021 |
| Representações Docentes sobre Ciência e Educação Científica FR Tavares, AR de Oliveira, GR Silva Research, Society and Development 9 (10), e3329108639-e3329108639, 2020 | 1 | 2020 |
| Metodologias ativas: do contexto nacional à especificidade de um curso técnico de Edificações JA Park, VB de Souza Léo, AR de Oliveira Research, Society and Development 9 (10), e1709108479-e1709108479, 2020 | 1 | 2020 |
| Análise estatística do desempenho de alunos cotistas versus não cotistas: um estudo sobre o rendimento escolar de estudantes de curso técnico integrado CN de Lima, AR de Oliveira, TLB da Cruz Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica 1 (18), 7900, 2020 | 1 | 2020 |
| Práticas de letramento acadêmico e posicionamento autoral em artigos de Administração: um estudo sobre as marcas textuais de pessoalidade e de impessoalidade AR OLIVEIRA, CLSP Costa, BMF Valim, LMF Valim Anais do X CASI-X Congresso de Administração, Sociedade e Inovação. Anais …, 2018 | 1 | 2018 |
| Representações sociais de Educação Profissional e Tecnológica: um estudo exploratório com alunos ingressantes no ensino médio integrado P Calegario, AR de Oliveira Revista Brasileira do Ensino Médio 5, 119-129, 2022 | | 2022 |
| ESCRITA ACADÊMICA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO: ORIENTAÇÃO RETÓRICA EM INTRODUÇÕES E CONCLUSÕES DE ARTIGOS CIENTÍFICOS VR Pimenta, AMM Brasileiro, AR de Oliveira, KCS Raposo SciELO Preprints, 2022 | | 2022 |
| Abordagem do tema “poluição” em questões do ENEM e em livros didáticos: um estudo comparativo em torno de competências e habilidades MC de Souza Testasicca, TM Araújo, AR de Oliveira Research, Society and Development 9 (11), e81691110432-e81691110432, 2020 | | 2020 |
| Soft Skills, avaliação por docentes e autoavaliação por estudantes integrantes de grupos de estudos acadêmicos no ensino básico, técnico e tecnológico VS Raposo, MAD Meireles, MC de Souza, AR de Oliveira Research, Society and Development 9 (11), e66391110345-e66391110345, 2020 | | 2020 |
| Le PISA au prisme des pratiques et des conceptions des enseignants: une confrontation de discours B Daunay, D Bart, AR de Oliveira Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en …, 2020 | | 2020 |
| Projeto Contexto: um olhar extensionista para o ensino remoto na pandemia ACE Dias, SV de Oliveira Martins, FE da Silva Henriques, AR de Oliveira, ... Anais do Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso …, 2020 | | 2020 |
| Peut-on prendre le PISA au sérieux? Entretien avec Bertrand Daunay et Daniel Bart AR de Oliveira Scripta 23 (48), 187-199, 2019 | | 2019 |
| Pode-se levar a sério o PISA? Entrevista com Bertrand Daunay e Daniel Bart AR de Oliveira Scripta 23 (48), 201-205, 2019 | | 2019 |
| Effects of Trichosol™ on Increasing the Anagen Phase of the Capillary Cycle of Volunteers AV Pucci, A Oliveira, F Amaral, CR Oliveira J Cosmo Trichol 5 (139), 2, 2019 | | 2019 |
| Academic literacy and author’s point of view in scientific papers: contributions to the teaching of genre AR de Oliveira, BMF Valim, CLSP Costa, LMF Valim Acta Scientiarum 41, e45123, 2019 | | 2019 |
