Cleofe Alvites Huamani
Cleofe Alvites Huamani
Universidad César Vallejo - Escuela de Posgrado Docente investigador
Dirección de correo verificada de ucvvirtual.edu.pe
Título
Citado por
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Año
Herramientas TIC en el aprendizaje en el área de matemática: Caso Escuela PopUp, Piura-Perú
CGA Huamaní
Hamut´ ay 4 (1), 18-30, 2017
192017
Estrés docente y factores psicosociales en docentes de Latinoamérica, Norteamérica y Europa
CG Alvites-Huamaní
Propósitos y representaciones 7 (3), 141-159, 2019
142019
Adolescencia, ciberbullying y depresión, riesgos en un mundo globalizado
CGA Huamaní
Etic@ net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la …, 2019
122019
Simulation and virtual learning environments: Tools for teaching psychology in higher education
CGA Huamaní
Psychology Research 4 (5), 2014
92014
Creación e implementación de semilleros de investigación en la dirección universitaria de educación a distancia de la Universidad Alas Peruanas
CG Alvites-Huamaní
HAMUT'AY 2 (1), 63-70, 2015
82015
Modelo explicativo de factores psicológicos y el bullying: primer proyecto semillero de investigación de la Dirección Universitaria de Educación a Distancia de la Universidad …
CG Alvites-Huamaní
HAMUT'AY 2 (2), 25-39, 2016
62016
Teacher Stress and Psychosocial Factors in Teachers from Latin America, North America and Europe.
CG Alvites-Huamaní
Journal of Educational Psychology-Propositos y Representaciones 7 (3), 160-178, 2019
32019
Interactive Storytelling books for fostering inclusión of children with special needs
J Jadán-Guerrero, S Sanchez-Gordon, P Acosta-Vargas, ...
International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics, 222-228, 2020
22020
Entornos Virtuales Simulados y Realidad Virtual: Tecnologías que aportan a la Educación
CG Alvites-Huamaní
EDITOR EN JEFE, 5, 0
2
e-Mental Health Hospital: Un Espacio de Aprendizaje en Mundos virtuales
CG Alvites-Huamaní
12015
Metodología de simulación: simulador baby real care II en el proceso de enseñanza aprendizaje
CG Alvites-Huamani
HAMUT'AY 1 (2), 7-16, 2014
12014
Proceso editorial en tiempos de confinamiento
CGA Huamaní
HAMUT'AY 8 (1), 5-8, 2021
2021
COVID–19 Transformaciones a nivel globalizado en educación
CGA Huamaní
HAMUT'AY 7 (2), 5-8, 2020
2020
Democratizar el conocimiento es publicar en acceso abierto en revistas científicas
CGA Huamaní
HAMUT'AY 7 (1), 5-8, 2020
2020
Impactos generados en época de pandemia
CGA Huamaní
Hamut´ ay 7 (3), 5-10, 2020
2020
Factores personales y psicológicos que influyen en la Intención Emprendedora en estudiantes de la Universidad de Panamá
CGA Huamaní, OOL Sinisterra, EB Ruiz, SIM Maldonado
Lex: Revista de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad …, 2020
2020
La transmisión de valores sociales a través de Internet
PR Arellano, CG Alvites-Huamaní, MCC Pedreira
Aula abierta 49 (2), 113-120, 2020
2020
COVID-19: pandemia que impacta en los estados de ánimo
CGA Huamaní
CienciAmérica: Revista de divulgación científica de la Universidad …, 2020
2020
Entornos Virtuales Simulados y Realidad Virtual: Tecnologías que aportan a la Educación
CGA Huamaní
HAMUT'AY 6 (3), 5-8, 2019
2019
Las tecnologías en el rol de los docentes, estudiantes y padres de familia (Technologies in the role of teachers, students and parents)
CGA Huamaní
HAMUT'AY 6 (1), 1-6, 2019
2019
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20