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| Contribuições do uso dos dispositivos móveis para a abordagem de conteúdos matemáticos no Ensino Médio NS Ferreira, MD Rocha, CF Araújo Jr. Revista de Ensino de Ciências e Matemática 12 (1), 1-26, 2021 | 2 | 2021 |
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| XXII APRENDIZAGEM MÓVEL E MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO NO ENSINO MÉDIO NS Ferreira, CF Araújo Jr. Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática 22 …, 2018 | | 2018 |
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| Modelagem Matemática e as Tecnologias de Informação no ensino de Funções: considerações sobre a pesquisa de campo realizada NS Ferreira, RHOL Franch XVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação …, 2012 | | 2012 |
| Análise de Livros Didáticos de Matemática do Ensino Médio: a Presença das Tecnologias Digitais para o Conteúdo de Funções JPC dos Reis, NS Ferreira, AJ Benedito, GMT dos Santos | | |
| PANORAMA DAS PESQUISAS SOBRE MOBILE LEARNING NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA NS FERREIRA, CF ARAÚJO JR SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (SITEM), 26, 0 | | |
| Modelagem Matemática e as Tecnologias de Informação como Estratégia para Ensino de Funções na Perspectiva Socio-Crítica. NS Ferreira, RHOL Franchi | | |
Carlos Fernando Araujo Jr.Universidade Cruzeiro do SulE-mail confirmado em cruzeirodosul.edu.br
