| O ENSINO DE SOLOS: A INTERDISCIPLINARIDADE NA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. JAD Cavalcante, RS Pereira, AB Balieiro, PHM Garcia Revista Ensin@ UFMS 1 (1), 2016 | 10 | 2016 |
| Como os estudantes considerados com deficiência atrapalham “os demais”? JEOE Lanuti, MTE Mantoan Revista Ensin@ UFMS 2 (6), 57-67, 2021 | 9 | 2021 |
| BNCC: NOS TRILHOS DO TREM S Corbellini Revista Ensin@ UFMS 1 (5), 111-122, 2020 | 7 | 2020 |
| A Influência da Autoestima no Desempenho Escolar RF Horta, M Ferreira Revista Ensin@ UFMS 2 (Esp.), 276-286, 2021 | 5 | 2021 |
| Paulo Freire hoy, ante la Intencionalidad Decolonial del Pensamiento del Sur ME Rodríguez Revista Ensin@ UFMS 2 (6), 198-220, 2021 | 5 | 2021 |
| A Produção de Conhecimento sobre a BNCC como Política Curricular: Caracterização das Publicações em Artigos, Teses e Dissertações PF Giareta, F de Lima Silva, FXV Garcia Revista Ensin@ UFMS 2 (6), 19-33, 2021 | 3 | 2021 |
| Ponto de Vista em Linguística Textual: Efeitos Argumentativos e Aplicações no Ensino de Língua Portuguesa V Custódio Filho, MM Cavalcante Revista Ensin@ UFMS 4 (8), 379-403, 2023 | 2 | 2023 |
| Desenvolvimento da Competência Comunicativa e Letramento Crítico: Reflexões e Possíveis Caminhos IMW da Silva Coelho Revista Ensin@ UFMS 3 (7), 247-265, 2022 | 2 | 2022 |
| As Mulheres nos Livros Didáticos de Ensino Médio: Avanços e Desafios de Representatividade CC Lara, GS de Abreu Revista Ensin@ UFMS 3 (7), 65-85, 2022 | 2 | 2022 |
| A Matemática do QR Code ARD da Silva, S Fantin Revista Ensin@ UFMS 2 (Esp.), 374-399, 2021 | 2 | 2021 |
| Os Entrelaçamentos na Aquisição e uso do Livro Didático MS de Oliveira Revista Ensin@ UFMS 2 (6), 221-238, 2021 | 2 | 2021 |
| Apresentação Dossiê PF Giareta, FWM Martinez Revista Ensin@ UFMS 2 (6), 12-17, 2021 | 2 | 2021 |
| Reflexões sobre os impactos da Resolução no 02/2019 na Formação Inicial Docente FWM Martinez, NC Vidal, AM da Silva Revista Ensin@ UFMS 2 (6), 115-132, 2021 | 2 | 2021 |
| ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: RELATOS DE UMA PROFESSORA JE Braz, D de Paula Vilela Revista Ensin@ UFMS 1 (5), 149-163, 2020 | 2 | 2020 |
| Geometria Fractal: Abordando conceitos a partir de construções com o Software GeoGebra VL de Aguilar, RC da Silva, E Romanini Revista Ensin@ UFMS 1 (4), 52-72, 2019 | 2 | 2019 |
| UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS COMO AUXÍLIO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL GC Andrella, VC Santos, LO Costa, ME Rebustini Revista Ensin@ UFMS 1 (1), 2016 | 2 | 2016 |
| A utilização do jogo dominó de frações nas aulas de matemática T do NASCIMENTO, TS SANTOS, EP LINO, JR Moreira-JÚNIOR Revista Ensin@ UFMS 1 (1), 2016 | 2 | 2016 |
| A Pedagogia da Hegemonia em Gramsci no contexto da Sociedade Capitalista Contemporânea: aproximações teóricas MG Vieira, PF Giareta Revista Ensin@ UFMS 4 (Esp.), 15-28, 2023 | 1 | 2023 |
| A Crucificação do Útero: A Maternidade como Violência de Gênero na História do Tempo Presente NA Felizardo, COV Correia Revista Ensin@ UFMS 3 (7), 118-130, 2022 | 1* | 2022 |
| Questões de Gênero na Educação Profissional e Tecnológica T Fioravanti, V Brancher Revista Ensin@ UFMS 3 (7), 225-244, 2022 | 1 | 2022 |
