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Marcus Vinicius Martinez Piratelo
Marcus Vinicius Martinez Piratelo
Professor de Física, Universidade Estadual de Londrina
E-mail confirmado em uel.br
Título
Citado por
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Ano
Um estudo a respeito das evidências de aprendizado docente no PIBID da Licenciatura em Física
MVM Piratelo, MM Passos, S de Mello Arruda
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 31 (3), 493-517, 2014
122014
Um estudo sobre o aprendizado docente no projeto PIBID/UEL: licenciatura em física. 2013. 140 f
MVM PIRATELO
Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática …, 2013
112013
Um estudo sobre as ações docentes de professores e monitores em um ambiente integrado de 1º ciclo em Portugal
MVM Piratelo
Tese de doutorado). Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e …, 2018
52018
As relações epistêmicas com os saberes docentes em sala de aula em um PIBID/Física
MVM Piratelo, LA Teixeira, S de Mello Arruda, MM Passos
Revista de Educação, Ciências e Matemática 7 (1), 2017
52017
O Aprendizado Docente evidenciado por licenciandos em Física e em Matemática
MVM Piratelo, EC ANDRADE, LA Teixeira, MM Passos, SM ARRUDA
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, IX, 2013
32013
Um estudo sobre o aprendizado docente no projeto PIBID/UEL: licenciatura em física
MVM Piratelo
Universidade Estadual de Londrina, 2013
32013
Um estudo sobre as ações docentes em uma escola de 1º ciclo em Portugal
MV PIRATELO, SDEM ARRUDA, N COSTA, MVN DA, MM PASSOS
Educação em Revista 36, 2020
22020
Perspectivas de estagiários da licenciatura em física sobre a profissão docente: testando uma ferramenta de análise
MVM PIRATELO, MA CARVALHO, SM ARRUDA
SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 3, 2012
22012
Um estudo sobre os conteúdos presentes nas disciplinas de Astronomia na formação superior de físicos em universidades federais e estaduais do Brasil
G Iachel, L Conti, MVM Piratelo
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 24, e36642, 2022
12022
O referencial de ‘Saberes Docentes’ no Stricto Sensu: um levantamento sobre sua presença nos programas de pós-graduação da Área de Ensino
LB Lucas, MVM Piratelo, DT Sanzovo, PC Frasson-Costa, S Luccas, ...
Research, Society and Development 11 (6), e38911629435-e38911629435, 2022
12022
PLURALISMO METODOLÓGICO NO ENSINO DE ASTRONOMIA: TENDÊNCIAS INFERIDAS A PARTIR DA ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES NACIONAIS
BP Pieroni, MVM Piratelo, G Iachel
Revista do Professor de Física 8 (1), 32-39, 2024
2024
A STUDY ON THE CONTENTS PRESENT IN ASTRONOMY DISCIPLINES IN THE HIGHER EDUCATION OF PHYSICISTS AT FEDERAL AND STATE UNIVERSITIES IN BRAZIL
G Iachel, L Conti, MVM Piratelo
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 24, e36642, 2022
2022
Formação inicial de professores de ciências e biologia: uma análise de autoscopias
ADL Lima, DF Carvalho, MVM Piratelo
ACTIO: Docência em Ciências 6 (3), 1-22, 2021
2021
A STUDY ABOUT THE TEACHING ACTIONS IN A SCHOOL OF 1ST CYCLE IN PORTUGAL
MV PIRATELO, SDEM ARRUDA, N COSTA, MVN DA, MM PASSOS
Educação em Revista 36, 2020
2020
As Relações Sociais com o Saber de um Estudante de Licenciatura em Física no Projeto Pibid
MVM Piratelo, LA Teixeira, S de Mello Arruda, MM Passos
CIAIQ2016 1, 2016
2016
Relações Pessoais com o Saber sob a Perspectiva do Conteúdo, do Ensino e da Aprendizagem na Formação Inicial de Professores de Física no PIBID
MVM Piratelo, LA Teixeira, MM Passos, S de Mello Arruda, CE Obara
Acta Scientiae 18 (3), 2016
2016
Aprendizagem científica no trabalho
S de Mello Arruda, MM Passos, EC Andrade, MVM Piratelo
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 32 (1), 263-277, 2015
2015
Learning to teach in PIBID in Bachelor Degree in Physics
MVM Piratelo, MM Passos, SM Arruda
2014
A pesquisa em formação de professores no contexto da educação não formal e divulgação científica: a formação de monitores de um projeto em que o museu de ciências visita …
MVM Piratelo, MA de Carvalho, WRM Kodama, VA Pereira, FLZ Neto, ...
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Artigos 1–19