Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB
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Evasão nos cursos de graduação da Universidade Federal de Mato Grosso, Campus Universitário de Cuiabá–um processo de exclusão
TCMA Veloso, EP de Almeida
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
872013
A aprendizagem significativa: estratégias facilitadoras e avaliação
ES Lemos
sem informação, 2011
592011
Teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel: perguntas e respostas
JASP Neto
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
422013
Desafios da educação à distância ao sistema de educação superior: novas reflexões sobre o papel da avaliação
SCD Segenreich
Educar em Revista, 161-177, 2006
312006
Informátia na educação e formação de professores no Brasil
M Bittar
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
302013
História e historiografia de instituições escolares
JL Sanfelice
Revista HISTEDBR On-Line 9 (35), 183-200, 2009
302009
As políticas de formação de professores: a “universitarização” e a prática
O Maués
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
252013
Uso das tecnologias na Educação Superior presencial e a distância: a visão dos professores
N Feldkercher
Universidade Federal de Santa Maria, 2010
242010
Expansão da educação superior no Brasil e avaliação institucional: um estudo do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) na “Revista Avaliação”
JC Rothen, GB Barreyro
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
232013
A questão das fontes de investigação em História da Educação
E Buffa
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
222013
Da universidade autônoma ao ensino superior operacional: considerações sobre a crise da universidade e a crise do Estado nacional
LA Groppo
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 16 (1), 2010
222010
Autonomia e globalização, temas fundamentais no debate sobre educação escolar indígena no contexto do Mercosul
A Brand
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
192013
Tecnologia e educação: contribuições para o ensino
MS Toschi
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
192013
O ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica
NC Delizoicov, IIP Slongo
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
182013
A educação superior brasileira: dilemas, desafios e comparações com os países da OCDE e do BRICS
NC Amaral
Revista Brasileira de Educação 21 (66), 717-736, 2016
172016
Aprender a ouvir as vozes dos que vivem nas fronteiras étnico-culturais e da exclusão: um exercício cotidiano e decolonial
JL Backes, AC Nascimento
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
172013
Políticas de avaliação em larga escala e a questão da inovação educacional
BA Gatti
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
172013
Práticas educativas e movimentos sociais na América Latina: aprender nas fronteiras
DR Streck
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
162013
Instrução pública e profissão docente em Minas Gerais (1825-1852)
WM Rosa
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
152013
Refletindo sobre Identidade Negra e Currículo nas Escolas Brasileiras: contribuições do multiculturalismo
A Canen
Série-Estudos-Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2013
152013
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