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| A influência da contação de histórias na educação infantil SLL Flaviano, IG de Faria, W Faleiro, MSB Guimarães Revista Mediação (ISSN 1980-556X) 12 (1), 30-48, 2017 | 17 | 2017 |
| Educação dos povos do campo no Brasil: colonialidade/modernidade e urbanocentrismo MN Farias, W Faleiro Educação em Revista 36, e216229, 2020 | 15 | 2020 |
| Formadores de professores em Educação do Campo em Goiás W Faleiro, MN Farias Revista Brasileira de Educação do Campo 1 (1), 88-106, 2016 | 15 | 2016 |
| Uma década da política nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva: do ideal ao possível LC da SILVA, VA de SOUZA, W Faleiro Revista on line de Política e Gestão Educacional 22 (2), 732-747, 2018 | 12 | 2018 |
| Morfologia foliar em cinco fitofisionomias de cerrado do Parque Estadual da Serra de Caldas Novas, GO W Faleiro, PTO Saiki Revista Brasileira de Biociências 5 (S1), 687-689, 2007 | 10 | 2007 |
| Juventudes do campo no Brasil: migração, educação e terapia ocupacional social MN Farias, W Faleiro, RE Lopes Revista Chilena de Terapia Ocupacional 19 (2), 51-62, 2019 | 9 | 2019 |
| Movimento de educação do campo enquanto fenômeno decolonial: afirmando percursos de desobediência político-epistemológica MN Farias, W Faleiro Revista Educação e Cultura Contemporânea 15 (39), 357-374, 2018 | 8 | 2018 |
| O masculino e o feminino na escola: as contradições da norma e da forma discursivamente impostas WB Santos, W Faleiro, TF Sant'Ana, WF Dias Uberlândia: Navegando, 2018 | 8 | 2018 |
| Composição florística e estrutural da comunidade arbórea em duas áreas de cerrado sensu stricto W Faleiro Uberlândia-Minas Gerais. Dissertação de mestrado Departamento de Ecologia …, 2007 | 7 | 2007 |
| Educação infantil e educação especial: entre as fronteiras do favor e do direito de todos às condições de cidadania LC da SILVA, FDA Silva, W Faleiro Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 702-716, 2019 | 6 | 2019 |
| Terapia Ocupacional e Agroecologia: reflexões para uma práxis ecosocial M Farias, W Faleiro Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional 3 (1), 162-171, 2019 | 6 | 2019 |
| Ecologia Populacional de Faramea Hyacinthina Mart.(Rubiaceae) em Duas Formações Florestais da Estação Ecológica do Panga, Uberlândia-Mg/Brasil W Faleiro, I Schiavini Revista Científica da UFPA 7 (01), 2, 2009 | 6 | 2009 |
| Jogos de poder e profissionalização docente: discutindo as subjetividades do feminino na sala de aula WB Santos, W Faleiro, HJ de OLIVEIRA Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 1375-1394, 2019 | 5 | 2019 |
| A INTERDISCIPLINARIDADE NO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CASO DA UFG CATALÃO ERERC COSTA, MZMZA ALVES, FWWF da Silva) Enciclopédia Biosfera 11, 47-55, 2015 | 5 | 2015 |
| Morfologia foliar em plantas de cinco fisionomias de cerrado do Parque Estadual da Serra de Caldas Novas, GO W Faleiro Revista Unimontes Científica 8 (1), 107-116, 2006 | 5 | 2006 |
| Motivações e crenças de professores que se engajam em feiras de ciências: o caso da Feira de Ciências da UFCAT MAC Machado, SMT Nunes, W Faleiro Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 18 (40), 2022 | 4 | 2022 |
| Contribuições da Terapia Ocupacional Social nas escolas do campo MN Farias, W Faleiro Revista Brasileira de Educação do Campo 2 (2), 542-562, 2017 | 4 | 2017 |
| EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: olhares para o campesinato negro FIELD EDUCATION AND ETHNIC-RACIAL RELATIONS: looks at the black peasantry MN Farias, W Faleiro CAMPO-TERRITÓRIO: revista de geografia agrária 12 (26), 289-312, 2017 | 4 | 2017 |
