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María Isabel Domínguez Aroca (ORCID:0000-0003-4237-1240)
María Isabel Domínguez Aroca (ORCID:0000-0003-4237-1240)
Universidad de Alcalá.(RoR: 04pmn0e78)
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La biblioteca universitaria ante el nuevo modelo de aprendizaje: docentes y bibliotecarios, aprendamos juntos porque trabajamos juntos
MI Domínguez-Aroca
RED: Revista de Educación a Distancia 4 (IV), 2005
138*2005
Lucha contra el plagio desde las bibliotecas universitarias.
MI Domínguez-Aroca
El profesional de la información 21 (5), 498-503, 2012
642012
¿Qué papel juegan los bibliotecarios en las altmetrics?
N González-Fernández-Villavicencio, MI Domínguez-Aroca, ...
Anales de Documentación 18 (2), 2015
53*2015
Cooperación de profesionales de las bibliotecas de Ciencias de la Salud como respuesta a la pandemia de la Covid-19
MI Domínguez-Aroca
El profesional de la información (EPI) 29 (4), 2020
242020
Reflective practice applications:" Guided weekly refection papers" excented from Alcalá University (Spain) to the Montfort University (UK)
MG Quintanilla, JL Copa-Patiño, A Guerrero, M González-Santander, ...
IATED Academy, 2016
23*2016
La biblioteca y las competencias informacionales en el curriculo de los estudiantes de Ciencias, Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad de Alcalá.
MI Domínguez-Aroca
El profesional de la información 26 (3), 2017
172017
State of the art of information literacy in Spanish university libraries and a proposal for the future
N González-Fernández-Villavicencio, MI Domínguez-Aroca, ...
Worldwide Commonalities and Challenges in Information Literacy Research and …, 2013
102013
BiblioMadSalud, cooperando en un espacio común
E Primo-Peña, C Campos-Asensio, MI Domínguez Aroca, O Martín Martín, ...
Revista de Investigación y Educación en Ciencias de la Salud (RIECS) 4 (1), 6-14, 2019
12019
An information literacy approach within the" Guided weekly reflection papers"
MG Quintanilla, JL Copa-Patiño, A Guerrero, M González-Santander, ...
IATED Academy, 2015
12015
Elaboración y gestión de Guías Temáticas mediante un sistema mixto, web institucional y wiki. La experiencia de la Biblioteca de la Universidad de Alcalá
MI Domínguez-Aroca, S Pérez Carrillo
Asociación Andaluza de Bibliotecarios. Edición en DVD, 2009
12009
Plan de comunicación y marketing de la Biblioteca de la Universidad de Alcalá
CT Gallo-Rolanía, MI Domínguez-Aroca, AP Labat-Villalba, ...
SEDIC, 2008
12008
Evaluación de las competencias informacionales al inicio y al final del grado en titulaciones de ciencias y ciencias de la salud de la Universidad de Alcalá y el papel de la …
MI Domínguez-Aroca, R Toro-Flores, JL Gómez-González
Anales de Documentación 26, 2023
2023
La educación digital y su impacto en las bibliotecas universitarias
MI Domínguez-Aroca
Jornadas de 20 Años del Consorcio Madroño: “Las bibliotecas universitarias …, 2019
2019
Recursos en acceso abierto (OA) de interés para Ciencias de la Salud
MI Domínguez-Aroca
Revista de Investigación y Educación en Ciencias de la Salud (RIECS) 4 (1 …, 2019
2019
Tesis doctorales, sinónimo de trabajo, dedicación y rigor.
MI Domínguez-Aroca
Nota de prensa. Portal de Comunicación de la Universidad de Alcalá, jueves …, 2018
2018
Tesis doctorales, sinónimo de rigor.
MI Dominguez-Aroca
Nota de prensa en uah.esnoticia. Portal de comunicación de la Universidad de …, 2018
2018
En este final de curso, un decálogo sobre cómo hacer un TFG o TFM “de nota”.
MI Domínguez-Aroca
Nota de prensa en uah.esnoticia. Portal de comunicación de la Universidad de …, 2018
2018
Puesta en común de ideas clave extraídas de los semanarios reflexivos
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2017
Desarrollo de metodologías transversales en un ámbito reflexivo
Q López, M Gloria, JL Copa Patiño, A Guerrero, ...
2017
Recomendaciones para la implementación del artículo 37 Difusión en Acceso Abierto de la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
C Besson Ribas, M Salgot Negre, I Bernal Martínez, MI Domínguez Aroca, ...
Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), 2017
2017
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Articles 1–20