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David Poveda (ORCID: 0000-0003-1081-2945)
David Poveda (ORCID: 0000-0003-1081-2945)
Associate Professor / Profesor Titular, Universidad Autónoma de Madrid
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Título
Citado por
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Ano
La educación de las minorías étnicas desde el marco de las continuidades-discontinuidades familia-escuela
D Poveda
Pedro Gómez, 2001
952001
Etnografías de la infancia y de la adolescencia
MI Jociles
Catarata, 2011
782011
Religious genres, entextualization and literacy in Gitano children
D Poveda, A Cano, M Palomares-Valera
Language in Society 34 (1), 87-115, 2005
522005
Monoparentalidad por elección: procesos de socialización de los hijos/as en un modelo familiar no convencional
D Poveda, MIJ Rubio, AM Rivas
Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social 11 (2), 133-154, 2011
462011
LA DIVERSIDAD CULTURAL EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MADRID: EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS INSTITUCIONALES CON ALUMNADO INMIGRANTE LATINOAMERICANO//CULTURAL DIVERSITY IN SECONDARY …
D Poveda, MI Jociles, A Franzé
Papeles de trabajo sobre cultura, educación y desarrollo humano 3 (56), 2009
412009
Quicos story: An ethnopoetic analysis of a Gypsy boys narratives at school
D Poveda
Text & Talk 22 (2), 269-300, 2002
372002
Literacy artifacts and the semiotic landscape of a Spanish secondary school
D Poveda
Reading Research Quarterly 47 (1), 61-88, 2012
362012
Metalinguistic activity, humor and social competence in classroom discourse
D Poveda
Pragmatics. Quarterly Publication of the International Pragmatics …, 2005
362005
La Ronda in a Spanish kindergarten classroom with a cross‐cultural comparison to sharing time in the USA
D Poveda
Anthropology & Education Quarterly 32 (3), 301-325, 2001
362001
The Social Organization of a ‘Stone Fight’ Gitano children’s interpretive reproduction of ethnic conflict
D Poveda, T Marcos
Childhood 12 (3), 327-349, 2005
352005
La diversidad cultural como problema: representaciones y prácticas escolares con adolescentes de origen latinoamericano (Madrid)
MI Jociles, AM Franzé, D Poveda Bicknell
Alteridades 22 (43), 63-78, 2012
332012
Digital Literacy and young children: towards better understandings of the benefits and challenges of digital technologies in homes and early years settings
J Gillen, L Arnott, J Marsh, A Bus, T Castro, M Dardanou, P Duncan, ...
DigiLitEY, 2018
312018
Immigrant Students and the Ecology of Externalization in a Secondary School in S pain
D Poveda, MI Jociles, A Franze
Anthropology & Education Quarterly 45 (2), 185-202, 2014
312014
Monoparentalidad por elección y revelación de los orígenes a los hijos nacidos por donación de gametos: El caso de España
MI Jociles-Rubio, AM Rivas-Rivas, D Poveda-Bicknell
Convergencia 21 (65), 65-92, 2014
302014
The after school routines of literature-devoted urban children
D Poveda, M Casla, C Messina, M Morgade, I Rujas, L Pulido, I Cuevas
Children's Geographies 5 (4), 423-441, 2007
282007
Saberes sociolingüísticos en una clase multicultural
DP Bicknell
Entre la diferencia y el conflicto: Miradas etnográficas a la diversidad …, 2003
282003
A day in the digital lives of children aged 0-3
J Gillen, C Aliagas, Y Bar-lev, R Flewitt, A Jorge, K Kumpulainen, J Marsh, ...
Summary report by DigiLitEY ISCH COST Action IS140 Working Group 1, 2018
272018
Literature socialization in a kindergarten classroom
D Poveda
Journal of Folklore Research, 233-272, 2003
272003
Photographs as a research tool in child studies: some analytical metaphors and choices
D Poveda, M Matsumoto, MM Salgado, EA García
Qualitative Research in Education 7 (2), 170-196, 2018
262018
Storytelling with sign language interpretation as a multimodal literacy event: Implications for deaf and hearing children
D Poveda, L Pulido, M Morgade, C Messina, Z Hédlová
Language and Education 22 (4), 320-342, 2008
252008
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Artigos 1–20