Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías AH Martín, SO Migueláñez Ediciones Universidad de Salamanca, 2011 | 113 | 2011 |
Superando el concepto de nativo digital. Análisis de las prácticas digitales del estudiantado universitario G Bautista, A Escofet, A Forés Miravalles, M López Costa, ... Universitat de Barcelona, 2013 | 45 | 2013 |
Indicadores de análisis de procesos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales de formación universitaria A Escofet Roig, M Marimon Martí Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2012 | 18 | 2012 |
Twitter as a resource to evaluate the university teaching process JG Suárez, CT Cervantes, ER García International Journal of Educational Technology in Higher Education 12 (3 …, 2015 | 17 | 2015 |
The educational landscape of the digital age: Communication practices pushing (us) forward JM de Oliveira, D Henriksen, L Castañeda, M Marimon, E Barberà, ... International Journal of Educational Technology in Higher Education 12 (2 …, 2015 | 15 | 2015 |
Los patrones de diseño como herramientas para guiar la práctica del profesorado/The design patterns as tools to guide the practice of teachers B Gros, A Escofet, M Marimón Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 15 (3), 11-25, 2016 | 10 | 2016 |
El panorama educativo de la era digital: prácticas comunicativas que (nos) impulsan hacia adelante JM De Oliveira, D Henriksen, L Castañeda, M Marimon, E Barberà, ... RUSC. Universities and Knowledge Society Journal 12 (2), 14-30, 2015 | 10 | 2015 |
Percepción del profesorado sobre la integración de la tecnología en el espacio escolar A Escofet, B Gros, M López, M Marimon-Martí Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, PDF-PDF, 2019 | 8 | 2019 |
Analysing and supporting the process of co-designing inquiry-based and technology-enhanced learning scenarios in higher education I Garcia, E Barberà, B Gros, A Escofet, M Fuertes, I Noguera, M López, ... Networked Learning Conference, 493-501, 2014 | 7 | 2014 |
Web 2.0 and Collaborative Learning in Higher Education A Escofet, M Marimon Web-Based Education: Concepts, Methodologies, Tools and Applications, 699-714, 2010 | 7 | 2010 |
Aspectos afectivos en una experiencia de aprendizaje colaborativo mediada por tecnologías M Cánovas Méndez, M Marimon i Martí Escuela universitaria de Formación del Profesorado de EGB de Badajoz, 2013 | 6 | 2013 |
Colaborar para aprender MM Martí Enseñar y aprender en la universidad: claves y retos para la mejora, 47-72, 2013 | 5 | 2013 |
The design patterns as tools to guide the practice of teachers B Gros, A Escofet, M Marimon-Marti REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA-RELATEC 15 (3), 11-25, 2016 | 3 | 2016 |
Un estudio de caso sobre el uso del software libre en la enseñanza secundaria en Cataluña FA da Costa Silva, AE Roig Campo abierto: Revista de educación 32 (2), 71-96, 2013 | 3 | 2013 |
Enseñar y aprender en la universidad: claves y retos para la mejora A Escofet, G Bautista Enseñar y aprender en la universidad, 1-222, 2014 | 2 | 2014 |
Indicadores de análisis de las fases organizativas del aprendizaje colaborativo virtual universitario»: EN Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías … AE Roig, MM Martí Ediciones Universidad de Salamanca. Recuperado a partir de https://books …, 2014 | 2 | 2014 |
El diseño: 7 visiones transversales C Bussarakampakom, ON Cabrera, RSC Espinosa, JE Izquierdo, ... GRID, 2012 | 2 | 2012 |
Descripción y consenso del rol del profesional de enfermería en la gestión integral del paciente hematológico: resultados de un estudio Delphi multicéntrico nacional CA Gómez, CB Genovard, RC Mascuñano, R García-Delgado, ... Journal of Healthcare Quality Research 33 (4), 234-243, 2018 | 1 | 2018 |
Diseño de escenarios de aprendizaje basados en la indagación con soporte tecnológico. Estrategias de co-diseño entre docentes e investigadores M Cortada-Pujol, M López, M Marimon, B Gros, A Creus, À Estruch, ... Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2015 | 1 | 2015 |
Overcoming the digital native concept. Analysis of the university students practices GB Pérez, AE Roig, AF Miravalles, ML Costa, MM Martí Digital Education Review, 1-22, 2013 | 1 | 2013 |