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MARCIO VINICIUS CORRALLO
MARCIO VINICIUS CORRALLO
Professor de Física, Instituto Federal de São Paulo
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Title
Cited by
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Atividades práticas experimentais para o ensino de Física: uma investigação utilizando a Teoria do Núcleo Central. 2017
MV CORRALLO
Tese (Doutorado)–Instituto de Física, Instituto de Química, Instituto de …, 2017
82017
Trinta anos de física também é cultura: apresentação de estratégias didáticas para o ensino da interface física-literatura por meio de indicadores
LG Lima, MV Corrallo
Atas do XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019
72019
A Lei de esfriamento de Newton utilizando a automatização da tomada dos dados por meio do Arduino
MV Corrallo, A de Carvalho Junqueira
XXI - Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF, 2015
52015
Ciclos de Modelagens associados à automatização de experimentos com o Arduino: uma proposta para formação continuada de professores
MV Corrallo, A de Carvalho Junqueira, TE Schuler
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 35 (2), 634-659, 2018
42018
PROFESSOR, POR QUE EU TENHO QUE ESTUDAR FÍSICA? A FÍSICA E LITERATURA COMO PROMOTORA DE SENTIDOS EM PROCESSOS ARGUMENTATIVOS
LG de Lima, MV Corrallo, EC Ricardo
XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA (XXII SNEF), 2017
42017
Passatempos on-line no ensino de física: Um estudo das concepções de estudantes e egressos de um curso de licenciatura
LA Mortale, MV Corrallo, EF Gomes
Revista de Ensino de Ciências e Matemática 11 (3), 286-302, 2020
32020
FÍSICA E LITERATURA: QUASIMODO, O CORCUNDA DE NOTRE DAME EM UMA AULA DE ONDULATÓRIA PARA O ENSINO MÉDIO
MV Corrallo, LG de Lima, EC Ricardo
Encontro de Física 2016, 2016
32016
PROTOTIPAGEM COM ARDUINO NO APRENDIZADO DE CIÊNCIAS
DA Larronda, PV Da Gama, JB Oliveira, CM Bastos, MV Corrallo
32014
Análise Exploratória das Concepções de professores de física sobre as atividades práticas experimentais
MV Corrallo, FA Maximiano
XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 1-8, 2019
22019
Estudo exploratório da avaliação dos estudantes de um curso de formação pedagógica de docentes na modalidade a distância
AP BARBOSA, MV CORRALLO, OC JÚNIOR
Intercâmbio 45, 2020
12020
Elaboração e validação de uma Sequência Didática apoiada no uso de Passatempos On-line para o Ensino de Física Térmica
LA Mortale, MV Corrallo, EF Gomes
XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 1-8, 2019
12019
Uma Reflexão sobre o uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no Ensino de Física (TDIC)
LA Mortale, EF Gomes, MV Corrallo
Revista Interdisciplinar de Tecnologias e Educação 3 (1), 2017
12017
Capacitação de professores de física em serviço: uma proposta utilizando multimídia
MV Corrallo, NC Ferreira
12000
UMA PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO DE CHATBOT EM APOIO AO ENSINO DE FÍSICA
LDC FUNAKI, NFS MENEZES, MV CORRALLO
1
Chatbots no Ensino de Física: Possibilidades e Desafios
MV Corrallo, LDC Funaki
EaD em Foco 14 (1), e2142-e2142, 2024
2024
As Representações Sociais de Estudantes de Licenciatura em Física sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem em apoio ao Ensino Remoto Emergencial
O de Barros Anunciação, MV Corrallo
EaD em Foco 13 (1), e2098-e2098, 2023
2023
REFLEXÕES ACERCA DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE SOBRE O ARDUINO E O ENSINO DE FÍSICA OFERTADO NA MODALIDADE DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
A de Andrade, MV Corrallo
Experiências em Ensino de Ciências 17 (2), 123-135, 2022
2022
UMA ANÁLISE DAS INFLUÊNCIAS DA CULTURA MAKER E TINKERCAD NO ENSINO DE FÍSICA
A DE ANDRADE, MV CORRALLO
Seminário de Iniciação Científica do Litoral Norte, 2020
2020
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CONCEITOS CIENTÍFICOS
LA Finatti, EF Gomes, MV Corrallo
3º Congresso de Pós-Graduação do IFSP, 2018
2018
Atividades práticas experimentais para o ensino de Física: uma investigação utilizando a Teoria do Núcleo Central
MV Corrallo
Universidade de São Paulo, 2017
2017
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