| Letramento e suas implicações para o ensino de língua materna AB Kleiman Signo 32 (53), 01-25, 2007 | 381 | 2007 |
| Desvelando o processo de compreensão leitora: protocolos verbais na pesquisa em leitura LMB Tomitch Signo 32 (53), 42-53, 2007 | 35 | 2007 |
| Relationship among individual differences in working memory capacity, noticing, and L2 speech production MBM Fortkamp, JM Bergsleithner Signo 32 (52), 40-53, 2007 | 28 | 2007 |
| Gênero digital: a multimodalidade ressignificando o ler/escrever FFV Brito, MLP Sampaio Signo 38 (64), 293-309, 2013 | 23 | 2013 |
| “Metáfora é que nem...”: cognição e discurso na metáfora situada S Vereza Signo 38 (65), 02-21, 2013 | 20 | 2013 |
| Criar leitores para uma sociedade democrática J Morais Signo 38, 02-28, 2013 | 16 | 2013 |
| Compreensão da leitura e consciência textual nos anos iniciais VW Pereira Signo 38, 29-43, 2013 | 15 | 2013 |
| O desaparecimento do autor nas tramas da literatura digital: uma reflexão foucaultiana ER Kirchof Signo 34 (56), 47-63, 2009 | 15 | 2009 |
| Hipóteses abdutivas antefactuais e modelação proativa de metas FJ Rauen Signo 38 (65), 188-204, 2013 | 14 | 2013 |
| A leitura no mundo digital R Zilberman Signo 34 (56), 22-32, 2009 | 14 | 2009 |
| Leitura e conhecimento VT Aguiar Signo 32 (53), 26-41, 2007 | 14 | 2007 |
| Significação e argumentação M Carel Signo 42 (73), 02-20, 2017 | 12 | 2017 |
| Multimodalidade e produção de textos: questões para o letramento na atualidade AE Ribeiro Signo 38 (64), 21-34, 2013 | 11 | 2013 |
| A compreensão em leitura e a consciência fonológica em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade AI Klein, RR Lamprecht Signo 37 (63), 25-54, 2012 | 10 | 2012 |
| Taxonomia de dicionários monolíngues de inglês para falantes não nativos AFS Oliveira Signo 35 (Especial), 197-223, 2010 | 10 | 2010 |
| Argumentação e polêmica nas redes sociais: o papel de violência verbal ALT Cabral, LNV de Signo 42 (73), 86-97, 2017 | 9 | 2017 |
| Análise dos recursos multimodais em texto publicitário impresso LS Segatto, GF Knoll Signo 38 (64), 66-83, 2013 | 9 | 2013 |
| Análise do diagnóstico do desempenho em leitura: Provinha Brasil vs. fluência em leitura oral ANS Almeida, RMK Freitag Signo 37 (63), 98-110, 2012 | 9 | 2012 |
| O alemanismo e o “perigo alemão” na literatura brasileira da primeira metade do século XX OP Vogt Signo 32 (53), 225-258, 2007 | 9 | 2007 |
| Como avaliar a compreensão leitora OC Flores Signo 32 (53), 54-65, 2007 | 9 | 2007 |
