| Análise das dificuldades dos estudantes brasileiros de E/LE na percepção e na produção dos sons aproximantes e nasais em língua espanhola EIA Sandes Universidade de São Paulo, 2010 | 6 | 2010 |
| Entrevista com o sociolinguista Juan Manuel Hernández-Campoy EI de Almeida Sandes, AMC Cruz, EF de Molina Ortés Revista EntreLínguas, 22-36, 2020 | 5 | 2020 |
| Análise das dificuldades dos estudantes brasileiros de E EIA Sandes LE na, 2010 | 4 | 2010 |
| Entrevista al sociolingüista Francisco Moreno Fernández EI de Almeida Sandes, AMC Cruz, EF de Molina Ortés Revista EntreLínguas, 11-21, 2020 | 3 | 2020 |
| APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ" SOCIOLINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUAS" DA REVISTA ENTRELÍNGUAS. EIA Sandes, A Manjón-Cabeza Cruz, EF de MOLINA ORTÉS Revista EntreLínguas 6 (1), 2020 | 3 | 2020 |
| Estudio acústico de las vocales epentéticas en la interlengua de estudiantes brasileños de E/LE EIA Sandes, J Llisterri V Congresso Brasileiro de Hispanistas/I Congresso Internacional da …, 2008 | 3 | 2008 |
| Flege e o modelo de análise da fala: uma forma de análise da percepção e produção dos sons da le e alguns exemplos com estudantes brasileiros de E/LE EIA Sandes Trama 6 (11), 57-70, 2010 | 2 | 2010 |
| La realización de las vocales epentéticas en la interlengua de estudiantes brasileños de español como lengua extranjera: comparación entre dos estilos de lectura EIA Sandes, J Llisterri XXXVIII Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística, 2-4, 2009 | 2 | 2009 |
| Análise de alguns traços fonológicos graduais na escrita sob a perspectiva da sociolinguística educacional MG de SENE, EI de Almeida Sandes Revista EntreLinguas, 167-182, 2020 | 1 | 2020 |
| Os desvios ortográficos em redações do Ensino Fundamental II: descrição, análise e atitudes linguísticas dos professores MG Sene Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018 | 1 | 2018 |
| Teorías y modelos de adquisición y aprendizaje de los sonidos de una LE y un breve análisis de las dificultades de los estudiantes brasileños de ELE EI de Almeida Sandes | 1 | 2010 |
| La Enseñanza de la lengua española en Brasil y la obligatoriedad-las orientaciones curriculares, la formación del profesor y el mercado de trabajo EIA SANDES Anais I Congreso Pernambucano de Español, Cabo de Santo Agostinho/Escada …, 2007 | 1 | 2007 |
| La Escuela de Salamanca y Universalista y su relevancia para la lingüística y enseñanza de lenguas EI de Almeida Sandes, AMC Cruz, NA Rocha La Escuela de Salamanca y su proyección iberoamericana, 14-14, 2021 | | 2021 |
| PRESENTACIÓN DEL NÚMERO MONOGRÁFICO “SOCIOLINGÜÍSTICA Y ENSEÑANZA DE LENGUAS” DE LA REVISTA ENTRELÍNGUAS EIA SANDES, AMC CRUZ, EFM ORTÉS Revista EntreLínguas 6 (01), 1-10, 2020 | | 2020 |
| Presentación del Número Monográfico “Sociolingüística y enseñanza de lenguas” de la Revista Entrelínguas EI de Almeida Sandes, AMC Cruz, EF de Molina Ortés Revista EntreLinguas, 1-10, 2020 | | 2020 |
| A expansão da língua portuguesa: algumas reflexões a partir do contexto espanhol EI de Almeida Sandes, AMD Ferrero, RS Monteiro-Plantin | | 2019 |
| As Escolhas Verbais e o Ensino de Verbos nas Aulas de ELE: Uma Breve Reflexão Desde o Ponto de Vista Filosófico CA Soler, EI de Almeida Sandes Revista Letra Magna 13 (20), 2017 | | 2017 |
| Experiências formadoras do Centro de Ensino de Línguas da Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara SMK Marques, CCF Rozenfeld, OLS Nadin, NA Rocha, ACB Salomão, ... Congresso de extensão universitária da UNESP, 1-5, 2015 | | 2015 |
| Soy yo otra vez: unidad y diversidad del español entre sonidos y verbos CA Soler, EI de Almeida Sandes, JB Alves Actas del XXIII seminario de dificultades específicas de la enseñanza del …, 2015 | | 2015 |
| Un nuevo abordaje en la enseñanza de lenguas extranjeras: el desarrollo de la inteligencia corporal-cenestésica en el marco de la teoría de las inteligencias múltiples EI de Almeida Sandes HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de …, 2014 | | 2014 |
