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Vanessa Regina de Oliveira Martins
Vanessa Regina de Oliveira Martins
Professor do curso de TILSP na Universidade Federal de São Carlos
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Título
Citado por
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Ano
Educação de surdos no paradoxo da inclusão com intérprete de língua de sinais: Relações de poder e (re) criações do sujeito
VRO Martins
Disser¬ tação (mestrado em Educação). Universidade Estadual de Campinas, 2008
592008
Posição-mestre: desdobramentos foucaultianos sobre a relação de ensino do intérprete de língua de sinais educacional
VRO MARTINS
UNICAMP, 2013
532013
Escola e Diferença: caminhos da educação bilíngue para surdos
CBF Lacerda, LF SANTOS, VRO MARTINS
São Carlos: Edufscar, 241, 2016
512016
Da formação comunitária à formação universitária (e vice e versa): novo perfil dos tradutores e intérpretes de língua de sinais no contexto brasileiro
VR de Oliveira Martins, V Nascimento
Cadernos de Tradução 35 (esp. 2), 78-112, 2015
502015
O impacto do comprometimento afetivo e do engajamento no trabalho sobre os comportamentos de cidadania organizacional
V Martinsa, LV Costa, MMM Siqueira
Revista de Administração, Contabilidade e Economia da Fundace 6 (2), 2015
462015
Análise das vantagens e desvantagens da Libras como disciplina curricular no ensino superior
VR de Oliveira Martins
Revista Cadernos do Ceom 21 (28), 191-206, 2008
452008
Contribuições da educação infantil e do brincar na aquisição de linguagem por crianças surdas
VRO Martins, NA Albres, WPA Sousa
Pro-Posições 26 (3), 103-124, 2015
362015
Implementation of a dose–response curve for γ-radiation in the Portuguese population by use of the chromosomal aberration assay
V Martins, AC Antunes, OM Gil
Mutation Research/Genetic Toxicology and Environmental Mutagenesis 750 (1-2 …, 2013
312013
Forças impulsoras e restritivas para trabalho em equipe em um Centro de Material e Esterilização de hospital escola
VMF Martins, DB Munari, AFV Tipple, ALQ Bezerra, JL Leite, LCM Ribeiro
Revista da Escola de Enfermagem da USP 45, 1183-1190, 2011
31*2011
Prevalence and duration of breast milk feeding in very preterm infants: A 3‐year follow‐up study and a systematic literature review
C Rodrigues, R Teixeira, MJ Fonseca, J Zeitlin, H Barros, ...
Paediatric and Perinatal Epidemiology 32 (3), 237-246, 2018
302018
Implicações e conquistas da atuação do intérprete de língua de sinais no ensino superior
VRO Martins
ETD Educação Temática Digital 7 (02), 158-167, 2006
302006
The cytokinesis-blocked micronucleus assay: dose estimation and inter-individual differences in the response to γ-radiation
AC Antunes, V Martins, J Cardoso, L Santos, OM Gil
Mutation Research/Genetic Toxicology and Environmental Mutagenesis 760, 17-22, 2014
292014
Educação inclusiva bilíngue para surdos: problematizações acerca das políticas educacionais e linguísticas
VRO Martins, CBF Lacerda
Revista de Educação PUC-Campinas 21 (2), 163-178, 2016
192016
TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS EDUCACIONAL:: DESAFIOS DA FORMAÇÃO
VR de Oliveira Martins
Belas Infiéis 5 (1), 147-163, 2016
172016
Corpo e expressividade como marcas constitutivas da diferença ou do ethos surdo
PA Pagni, VR de Oliveira Martins
Revista Educação Especial 32, 1-21, 2019
162019
Educação de Surdos e Proposta Bilíngue: ativação de novos saberes sob a ótica da filosofia da diferença
VRO Martins
Educação & Realidade 41, 713-729, 2016
162016
Psychophysiological consequences arising from the stress of everyday life and work activities
V Ferreira Martins, V Moraes Ferreira, D Guilhem
Salud mental 36 (2), 141-147, 2013
152013
Anunciação e insurreição da diferença surda: contra-ações na biopolítica da educação bilíngue
AF Carvalho, VRO Martins
Childhood & philosophy 12 (24), 391-415, 2016
142016
Algumas análises da disciplina de libras nos cursos de licenciaturas: reflexões e desdobramentos
VR de Oliveira MARTINS, LCR NASCIMENTO
Revista Intellectus 31 (1), 15-37, 2015
132015
Libras: aspectos fundamentais
CBF LACERDA, LF SANTOS, VRO MARTINS
Curitiba: InterSaberes, 2019
112019
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Artigos 1–20