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Índice h | 37 | 22 |
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Coautores
- Manuel AguilarProfesor de PsicologíaE-mail confirmado em uca.es
- Manuel Aguilar VillagranFull Professor University of CadizE-mail confirmado em gm.uca.es
- Inmaculada MenachoProfesora de Psicología, Universidad de CádizE-mail confirmado em gm.uca.es
- María Laura AndrésInstituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología IPSIBAT (UNMDP–CONICET) Facultad de PsicologíaE-mail confirmado em mdp.edu.ar
- Gamal Cerda EtchepareUniversidad de ConcepciónE-mail confirmado em udec.cl
- Andrés M. Pérez-Acosta / ORCID: 000...Universidad del Rosario. Grupo de Investigación: E. C. Estudios en Ciencias del ComportamientoE-mail confirmado em urosario.edu.co
- MANUEL FCO ROMERO OLIVADEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. Universidad de CadizE-mail confirmado em uca.es
- hans van luithoogleraar diagnostiek en behandeling van kinderen met dyscalculieE-mail confirmado em uu.nl
- Carlos PérezUniversidad de O'HigginsE-mail confirmado em uoh.cl
- Ralph MillerDistinguished Professor of Psychology, State University of New York at BinghamtonE-mail confirmado em binghamton.edu
- Louis MatzelRutgers UniversityE-mail confirmado em psych.rutgers.edu
- Luis Salvador-CarullaProfessor of Mental Health, Health Research Institute, University of CanberraE-mail confirmado em canberra.edu.au
- Rosario CarrerasProfesora de PsicologíaE-mail confirmado em uca.es
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