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| Binóculo ou luneta: os conceitos de política pública e ideologia e seus impactos na educação A Chrispino Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico …, 2005 | 19 | 2005 |
| Educação Ambiental e Movimento CTS, caminhos para a contextualização do Ensino de Biologia DB Cavalcanti, MAF Costa, Á Chrispino Revista Práxis 6 (12), 2014 | 17 | 2014 |
| Ciência, tecnologia e sociedade A Chrispino Módulo do Curso de Especialização, 2009 | 17 | 2009 |
| Os cenários futuros para a educação A Chrispino Editora FGV, 2015 | 15 | 2015 |
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| O ensino de química no ensino CTS brasileiro: uma revisão bibliográfica de publicações em periódicos JD Bouzon, JB Brandão, TC SANTOS, Á CRHISPINO Química Nova na Escola, São Paulo 40 (3), 214-225, 2018 | 10 | 2018 |
| Sobre o sucesso e o fracasso no Ensino Médio em 15 anos (1999 e 2014) alvaro Chrispino, N Rezende, T Silva, Patricia, Quaresma Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 24 (91), 445-476, 2016 | 10* | 2016 |
| O que é Química A Chrispino Brasiliense, 1995 | 10 | 1995 |
| Cenários Futuros e Cenários para Educação: Um exemplo aplicado à Educação Média A Chrispino Belo Horizonte: Faculdade de Educação, 2001 | 9 | 2001 |
Thiago Brañas de MeloIFRJ - campus São GonçaloEmail confirmado em ifrj.edu.br
