| Tu garante? C Medaets Reflections on the transmission practices and learning in the Lower Tapajós …, 2011 | 19 | 2011 |
| Tu garante? C Medaets Reflections on the transmission practices and learning in the Lower Tapajós …, 2011 | 19 | 2011 |
| Despite adults: learning experiences on the Tapajós river banks C Medaets Ethos 44 (3), 248-268, 2016 | 16 | 2016 |
| Crianças na economia familiar do Baixo-Tapajós (Pará): Ajudar, aprender,“se acostumar” C Medaets Civitas-Revista de Ciências Sociais 18, 411-430, 2018 | 14 | 2018 |
| “A prometida”: normas educativas e práticas disciplinares em comunidades ribeirinhas da região do Tapajós, estado do Pará C Medaets Civitas-Revista de Ciências Sociais 13 (2), 220-220, 2013 | 13 | 2013 |
| Sentidos y prácticas sobre el cuidado infantil en ámbitos estatales de atención de la salud en el partido de La Plata, Argentina MA Colangelo, C Fonseca, C Medaets, B Ribeiro Pesquisas sobre Família e Infância no Mundo Contemporâneo. Porto Alegre …, 2018 | 9 | 2018 |
| O crescimento da presença indígena no ensino superior C Medaets, JM Arruti, F Longo Nexo Políticas Públicas 1, 2022 | 7 | 2022 |
| " Uma aula assim muito forte": aprendizagem, escola e ritual em tempos de ocupação ICM Carvalho, C Medaets, N Mezié Revista Psicologia Política 19 (45), 244-260, 2019 | 7 | 2019 |
| Pesquisas sobre família e infância no mundo contemporâneo C Fonseca, C Medaets, FB Ribeiro Editora Sulina, 2018 | 7 | 2018 |
| Tu garante?” reflexões sobre a infância e as práticas de transmissão e aprendizagem na região do baixo-tapajós C Medaets CONGRESSO LUSO-AFRO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS 11, 2011 | 7 | 2011 |
| De cabeça e com o coração: o fazer política de jovens ocupantes das escolas estaduais de Porto Alegre (maio e junho 2016) C Medaets, N Mézié, I Carvalho Pesquisas sobre família e infância no mundo contemporâneo, 130-152, 2018 | 6 | 2018 |
| Apprentissage des enfants confiés: contrôle émotionnel et expérience de a soumission C Medaets Domination et apprentissage. Anthropologie des formes de la transmission …, 2017 | 6 | 2017 |
| Todo desconstruidinho”: jovens líderes do movimento estudantil Ocupa Tudo RS C Medaets, N Mézié, ICM Carvalho Reflexão e Ação 27 (3), 143-159, 2019 | 5 | 2019 |
| Malgré les adultes: une ethnographie des situations non scolaires d’apprentissage chez les habitants du bas-Tapajós (Amazonie brésilienne) C MEDAETS Université Paris Descartes, Paris, 2015 | 5 | 2015 |
| “Tu garante?”: aprendizagem às margens do Tapajós C Medaets Editora da UFRGS, 2020 | 4 | 2020 |
| Dentro y fuera de la escuela: comparando modos de relacionarse en una comunidad del Tapajós (Pará, Brasil) C Medaets Runa 40 (2), 113-130, 2019 | 4 | 2019 |
| Projet de loi" anti-fessée". Enjeux politiques, débats publiques et pratiques parentales (Brésil) C Medaets, FB Ribeiro En Véronique Pache Huber, Charles-Édouard De Suremain y Élise Guillermet …, 2016 | 4 | 2016 |
| Tu garante?”: Transmission and Learning Practices Along the Tapajós River C Medaets Childhoods Today 8 (1), 2014 | 4 | 2014 |
| A aprendizagem vista pela antropologia: reflexões a partir de uma etnografia na região do Baixo Tapajós C Medaets Horizontes Antropológicos 27, 191-222, 2021 | 3 | 2021 |
| " Tu garante?" local ideas on childhood, cultural transmission and learning practices along the Tapajos river CV Medaets | 3 | 2013 |
