João Coelho Neto
João Coelho Neto
Professor do Programa de Pós Graduação em Ensino e Centro de Ciências Humanas e da Educação
E-mail confirmado em uenp.edu.br
Título
Citado por
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Ano
Os jogos educativos no contexto do SBIE: uma revisão sistemática de Literatura
MH Pietruchinski, JC Neto, A Malucelli, S Reinehr
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2012
412012
O uso das TIC na formação de professores de escolas que obtiveram baixo IDEB
JC Neto, MS Bernardelli, MP Pessoa, MS Guilhem, A Malucelli, S Reinehr
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2012
142012
Abordagem Qualitativa do uso das TDIC na Educação Básica
AAP Generoso, JC Neto, S Reinehr, A Malucelli
Anais do Workshop de Informática na Escola 1 (1), 230, 2013
102013
Processo de Desenvolvimento de Software: uma Análise Exploratória com Profissionais que Desenvolvem Jogos Eletrônicos Educacionais
JC Neto, S Reinehr, A Malucelli
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015
72015
Desenvolvimento de uma aplicaçao web para auxiliar no ensino da matemática para alunos do ensino fundamental
AM Toda, RS do Carmo, JC Neto, AL Silva, JD Brancher
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2014
72014
Modelagem matemática e tecnologias digitais educacionais: possibilidades e aproximações por meio de uma revisão sistemática de literatura
RSG Pereira, JTP Seki, B Palharini, JC Neto, AC Silva, W Damin, ...
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) 8, 80-94, 2017
62017
Abordagens da alimentação e nutrição nas disciplinas do Ensino Fundamental: uma revisão sistemática de literatura
JC Neto, AM Menon, MS Bernardelli
Research, Society and Development 7 (8), e278321-e278321, 2018
42018
O uso de gamificação e dificuldades matemáticas: possíveis aproximações
J Coelho Neto, M Bazan Blanco, J Aléssio da Silva
UFRGS, 2017
42017
Processo de desenvolvimento para jogos eletrônicos educacionais: uma revisao de literatura
JC Neto, S Reinehr, A Malucelli
Revista Brasileira de Informática na Educação 23 (02), 84, 2015
42015
Processo de desenvolvimento para jogos eletrônicos educacionais: uma revisao de literatura
JC Neto, S Reinehr, A Malucelli
Revista Brasileira de Informática na Educação 23 (02), 84, 2015
42015
Objetos de Aprendizagem e o ensino de Matemática: possíveis aproximações
CK Bueno, JC Neto
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 9 (2), 115-125, 2018
32018
Uma Abordagem dos Tipos de Ferramentas Computacionais Utilizados para Auxiliar o Processo Ensino e Aprendizagem, da Matemática
JC Neto, MM Imamura
CEFET-PR (Monografia), 2005
32005
Tecnologias Digitais e o Desenvolvimento da Cognição Numérica: possibilidades para o ensino da Matemática
PFC Souza, MB Blanco, JC Neto
Revista Insignare Scientia-RIS 2 (2), 132-149, 2019
22019
Discalculia: uma revisão sistemática de literatura nas produções brasileiras
DF Guedes, MB Blanco, JC Neto
Revista Educação Especial 32, 25-1-16, 2019
22019
Feeding and nutrition approaches in Elementary School subjects: a systematic literature review
JC Neto, AM Menon, MS Bernardelli
Research, Society and Development 7 (8), 278321, 2018
22018
Proposal of a computerized environment to support the development of game-based learning
JC Neto, S Reinehr, A Malucelli
2014 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-8, 2014
22014
Construcionismo e a Formação de Professores: um estudo com alunos do curso de pedagogia da UENP CP
J COELHO NETO, A Altoé
Congresso Nacional de Educação e I Seminário Internacional de Representações …, 2011
22011
Tecnologias da informação e comunicação na formação de professores
J COELHO NETO, A ALTOÉ
Seminário de Pesquisa Pós Graduação em Educação. Universidade Estadual de …, 2008
22008
Sala de Aula Invertida: possíveis aproximações para o ensino da Matemática
A da Silva Bizolatti, JC Neto
Revista Thema 15 (3), 848-859, 2018
12018
SwAspie: proposta de um Software para as fases pré-silábica e silábica da alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista
CR Barbosa, JC Neto, G Vasconcelos
Anais do Workshop de Informática na Escola 23 (1), 1079, 2017
12017
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Artigos 1–20