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Coautores
- Lisa BedoreTemple UniversityE-mail confirmado em temple.edu
- Elizabeth D. PeñaProfessor, School of Education, University of California, IrvineE-mail confirmado em uci.edu
- Jissel AnayaUniversity of Texas at AustinE-mail confirmado em utexas.edu
- Kathleen DurantAssistant Professor, Kent State UniversityE-mail confirmado em kent.edu
- Zenzi M. GriffinProfessor of Psychology, University of Texas at AustinE-mail confirmado em utexas.edu
- Gary M. OppenheimDepartment of Psychology, Bangor UniversityE-mail confirmado em bangor.ac.uk
- Linda JarmulowiczUniversity of MemphisE-mail confirmado em memphis.edu
- Javier JassoThe Ohio State UniversityE-mail confirmado em osu.edu
- D. Kimbrough OllerProfessor and Plough Chair of Excellence, University of Memphis, and The Konrad Lorenz Institute forE-mail confirmado em memphis.edu
- Elisa BarquinUniversitat Pompeu FabraE-mail confirmado em upf.edu
- Kathryn CroweCharles Sturt University / Rochester Institute of Technology / University of IcelandE-mail confirmado em csu.edu.au