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Anderson Jonas das Neves
Anderson Jonas das Neves
LADS/UNESP-Bauru, INC&T-ECCE
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Ano
The implications of the cochlear implant for development of language skills: a literature review
AJ Neves, ACMA Verdu, AL MortariMoret, LTN Silva
Revista CEFAC 17, 1643-1656, 2015
562015
Escolarização formal e dimensões curriculares para alunos com autismo: o estado da arte da produção acadêmica brasileira
AJ Neves, CS Antonelli, MGC Silva, VLMF Capellini
Educação em Revista 30 (02), 43-69, 2014
402014
Improving oral sentence production in children with cochlear implants: effects of equivalence-based instruction and matrix training
AJ Neves, ACM Almeida-Verdu, GJA Assis, LTN Silva, ALM Moret
Psicologia: Reflexão e Crítica 31, 14, 2018
362018
As implicações do implante coclear para desenvolvimento das habilidades de linguagem: uma revisão da literatura
AJ Neves, ACMA Verdu, AL MortariMoret, LTN Silva
Revista CEFAC 17, 1643-1656, 2015
192015
Ensino de relações de equivalência com sentenças de cinco termos e produção oral em uma criança com implante coclear
RV Silva, AJ Neves, ACM Almeida-Verdu
Acta Comportamentalia 25 (3), 2017
152017
Efeitos de ensino envolvendo equivalência entre palavra ditada, palavra escrita e objeto sobre a inteligibilidade da fala em adolescente com hipoplasia cerebelar
AJ Neves, ACMA Verdu
Revista CEFAC 16, 1340-1350, 2014
122014
Efeitos de ensino envolvendo equivalência entre palavra ditada, palavra escrita e objeto sobre a inteligibilidade da fala em adolescente com hipoplasia cerebelar
AJ Neves, ACMA Verdu
Revista CEFAC 16, 1340-1350, 2014
122014
O desenvolvimento da atenção voluntária no TDAH: ações educativas na perspectiva histórico-cultural
AJ Neves, LP Leite
Psicologia Escolar e Educacional 17, 181-184, 2013
112013
Ensino baseado em equivalência e produção de sentenças em crianças com implante coclear
AJ das Neves, ACM Almeida-Verdu, LT do Nascimento Silva, ALM Moret
Revista Brasileira de Análise do Comportamento 15 (1), 2019
92019
Compreensão e produção oral de sentenças em crianças com deficiência auditiva pré-lingual usuárias de implante coclear
AJ das Neves, ACMA Verdu
Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Ciências. Bauru, 2016
82016
Efeitos do manejo comportamental de incontinência fecal em adolescente
AJ Neves, SL Calais
Psicologia: Ciência e profissão 32, 754-767, 2012
82012
Efeitos da aprendizagem da relação entre palavra ditada e figura sobre a nomeação de figuras: relações entre o ouvir e o falar
AJ das Neves, CDS Antonelli, MGC da Silva, ACMA Verdu
Psicologia em Revista 20 (3), 566-581, 2014
72014
Uma interpretação analítico-comportamental de aspectos culturais e simbólicos da fogueira de São João
AJ Neves
Perspectivas em análise do comportamento 8 (1), 079-096, 2017
52017
Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences
AJ das Neves, ACM Almeida-Verdu, LT do Nascimento Silva, ALM Moret, ...
Learning & Behavior 49, 240-258, 2021
42021
Ensino por múltiplos exemplares e integração de comportamentos de ouvinte e falante com unidades sintáticas substantivo-adjetivo em crianças com DENA e IC
AMB Merlin, ACM Almeida-Verdu, AJ Neves, LTN Silva, ALM Moret
CoDAS 31, e20180135, 2019
42019
Speech correspondence while reading and the designation of sentences in children with hearing disabilities Who use pre-lingual cochlear implants
AJ das Neves, ALM Moret, ACMA Verdu, LT do Nascimento Silva
42013
Sentence comprehension and production in children with cochlear implants: Errorless procedures and equivalence‐based instruction
AJ Neves, ACM Almeida‐Verdu, LTN Silva, ALM Moret, DG de Souza
Behavioral Interventions 38 (2), 376-400, 2023
32023
Multiple exemplar instruction and integration of listening and speaking behaviors with substantive-adjective syntactic units in children with ANSD and CI
AMB Merlin, ACM Almeida-Verdu, AJ Neves, LTN Silva, ALM Moret
CoDAS 31, e20180135, 2019
32019
Avaliação de procedimentos de ensino para ampliar a produção oral de sentenças em crianças com implante coclear
AJ Neves
Universidade Federal de São Carlos, 2019
32019
Usando o paradigma da equivalência de estímulos para ensinar sentenças em inglês para crianças nativas do Português Brasileiro
GC Crepalid, AJ das Neves, DG de Souza
[UFSCar São Carlos] XXV CIC e X CIDTI-2018, 2018
32018
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Artigos 1–20