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Eduardo Galak
Eduardo Galak
CONICET/UNLP-IdIHCS - UNIPE
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Del dicho al hecho (y viceversa): El largo trecho de la construcción del campo de la formación profesional de la Educación Física en Argentina. Legalidades, legitimidades …
E Galak
Historia de la educación-anuario 14 (1), 118-121, 2013
86*2013
Del dicho al hecho (y viceversa). El largo trecho de la construcción del campo de la formación profesional de la educación física en Argentina. Legalidades, legitimidades …
E Galak
Apunts Educación Física y Deportes, 118, 2015
84*2015
Del dicho al hecho [y viceversa]: El largo trecho de la construcción del campo de la formación profesional de la Educación Física en Argentina
EL Galak
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2012
842012
Del dicho al hecho [y viceversa]: El largo trecho de la construcción del campo de la formación profesional de la Educación Física en Argentina
EL Galak
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2012
842012
El concepto cuerpo en Pierre Bourdieu: Un análisis de sus usos, sus límites y sus potencialidades
EL Galak
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2010
692010
El cuerpo de las prácticas corporales
E Galak
672015
Educar los cuerpos al servicio de la política: cultura física, higienismo, raza y eugenesia en Argentina y Brasil
E Galak
UNDAV Ediciones, Universidad Nacional de Avellaneda, 2016
442016
Educar los cuerpos al servicio de la política: cultura física, higienismo, raza y eugenesia en Argentina y Brasil
E Galak
UNDAV Ediciones, Universidad Nacional de Avellaneda, 2016
442016
Educar los cuerpos al servicio de la política
E Galak
Cultura física, higienismo, raza y eugenesia en Argentina y Brasil. Buenos …, 2016
332016
Construir el cuerpo: cuatro consideraciones epistemo-metodológicas y tres metáforas para pensar el objeto de estudio" cuerpo"
EL Galak
Poiésis 8, 2014
322014
Educación del cuerpo y política: concepciones de raza, higienismo y eugenesia en la Educación Física Argentina
EL Galak
Movimento 20 (4), 1543-1562, 2014
312014
Estudios sociales sobre el cuerpo: prácticas, saberes, discursos en perspectiva
E Galak
ESEditora, 2011
312011
EDUCAR (CON) LA MIRADA. DISCURSOS POLÍTICOS Y SENTIDOS ESTÉTICOS SOBRE LA CULTURA FÍSICA EN NOTICIEROS CINEMATOGRÁFICOS
E Galak
Escritos en su honor, 55, 0
29*
Herbert Spencer y la pedagogía integralista. Influencias en los inicios de la Educación Física argentina
E Galak
272013
Cuerpo, educación, política: tensiones epistémicas, históricas y prácticas
E Galak, E Gambarotta
Biblos, 2015
252015
Del dicho al hecho (y viceversa)
EL Galak
Universidad Nacional de La Plata, 2012
252012
Esbozos de una teoría de la práctica de educar. Pierre Bourdieu, educación de los cuerpos, violencia y capital simbólico
E Galak
Revista Tempos e Espaços em Educação 8 (15), 133-144, 2015
222015
Las tramas del sentir. Ensayos desde una sociología de los cuerpos y las emociones.
AL Cervio
ESEditora, 2012
21*2012
La institucionalización del oficio de pedagogizar los cuerpos: el nacimiento de la formación profesional en Educación Física en Argentina (1897-1912)
EL Galak
História da Educação 23, e79633, 2019
202019
La institucionalización del oficio de pedagogizar los cuerpos: el nacimiento de la formación profesional en Educación Física en Argentina (1897-1912)
EL Galak
História da Educação 23, e79633, 2019
202019
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