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Eduardo Pinto e Silva
Título
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Ano
Metacognição como processo da aprendizagem
B Beber, E Silva, S Bonfiglio
892014
Adoecimento e sofrimento de professores universitários: dimensões afetivas e ético-políticas
E Pinto
Psicologia: teoria e prática 17 (1), 61-71, 2015
742015
Plano Nacional de Educação, autonomia controlada e adoecimento do professor
E Piolli, EP Silva, JRM Heloani
Cadernos Cedes 35, 589-607, 2015
702015
Trabalho intensificado na universidade pública brasileira
JR Silva Junior, V SGUISSARDI, EP SILVA
Universidade e Sociedade 19 (45), 9-25, 2010
512010
Estranhamento e desumanização nas relações de trabalho na instituição universitária pública
E Pinto, JRS Júnior
Revista Histedbr On-Line 10 (38e), 223-238, 2010
382010
As transformações produtivas na pós-graduação: o prazer no trabalho docente está suspenso?
FM Ruza, E Pinto
Revista Subjetividades 16 (1), 91-103, 2016
322016
Aspectos teóricos e metodológicos da pesquisa em saúde mental e trabalho: reflexões a partir de uma análise comparativa do estresse em jornalistas e guardas municipais
E Pinto, R Heloani
Cadernos de Psicologia Social do Trabalho 10 (1), 105-120, 2007
272007
A expansão da educação superior pública e suas implicações no trabalho docente
CVS Ribeiro, DB Leda, EP Silva
Revista Educação em Questão 51 (37), 147-174, 2015
252015
Gestão da criação de conhecimento na indústria criativa de software
MA Gaspar, D Donaire, MCM Silva, CFM Maia, EPV Boas, SA dos Santos
Revista de Negócios 14 (4), 28-42, 2009
212009
A malversação do reconhecimento no trabalho docente precarizado e intensificado
E Pinto, FM Ruza
Trabalho (En) Cena 3 (2), 03-16, 2018
182018
Gestão Educacional e Trabalho Docente: Aspectos socioinstitucionais e psicossociais dos processos de saúdedoença
E Pinto, R Heloani
Revista Histedbr On-line 9 (33), 207-227, 2009
182009
Estigma, invisibilidade e intensificação do trabalho: estratégias de enfrentamento do sofrimento pelos assistentes em administração
T Loureiro, GHS Mendes, EP Silva
Trabalho, Educação e Saúde 16, 703-728, 2018
172018
Subjetividade docente na expansão da UFF: criação, refração e adoecimento
EP Silva, D Mancebo
Fractal: Revista de Psicologia 26, 479-492, 2014
172014
Carreira docente diante da atual configuração da pós-graduação: pragmatismo, intensificação e precarização do trabalho do professor
JR SILVA JÚNIOR, EP SILVA
MANCEBO, Deise; SILVA JÚNIOR, João dos Reis.; OLIVEIRA, João. Ferreira de …, 2008
172008
Modelos de gestão e o sofrimento de servidores assistentes em administração
T Loureiro, GHS Mendes, EP Silva
Revista Psicologia Organizações e Trabalho 17 (2), 97-105, 2017
162017
Trabalho intensificado de professores da educação básica e superior: confluências e especificidades
CV dos Santos Ribeiro, DB Léda, E Pinto, LG de Freitas
Trabalho (En) Cena 1 (1), 50-68, 2016
152016
Trabalho e subjetividade na universidade: Por uma visão global e multifacetada dos processos de sofrimento e adoecimento
EP e Silva
Education Policy Analysis Archives 28, 14-14, 2020
122020
Os significados do trabalho do professor pesquisador na universidade estatal pública mercantilizada
JR Silva Júnior, EP SILVA, FBG KATO, L RODRIGUES, RB MONTEIRO, ...
São Paulo, set, 2011
112011
O desgaste da realidade sócio-institucional, identidade e estresse no trabalho de guardas municipais
EP SILVA, JR HELOANI
Qualidade de vida e fadiga institucional. Campinas: IPES, 271-89, 2006
112006
Autonomia controlada e adoecimento do professor
EP SILVA, JR HELOANI, E PIOLLI
102012
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Artigos 1–20