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| Transferência de função e reorganização de classes de equivalência relacionadas a gênero e profissões AP Rosendo, RM de Melo Revista Brasileira de Análise do Comportamento 14 (1), 2019 | 18 | 2019 |
| Discriminação simples e comportamento conceitual de posição: influência de diferentes tipos de treino RM de Melo, PS de Jesus, ES Hanna Revista Brasileira de Análise do Comportamento 1 (2), 2005 | 17 | 2005 |
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| aprendizaGem diSCriminativa, formação de ClaSSeS relaCionaiS de eStímuloS e Comportamento ConCeitual RM de Melo, ES Hanna Comportamento simbólico: bases conceituais e empíricas, 193-228, 2014 | 6* | 2014 |
| Emparelhamento por identidade e TEA: efeito de pares de estímulos idênticos como consequência de pareamentos corretos KRS Cruz, RM Melo Trends in Psychology 26, 669-702, 2018 | 5 | 2018 |
| Identity matching-to-sample and ASD: Effect of pairs of identical stimuli as a consequence for correct matching KRS Cruz, RM Melo Trends in Psychology 26, 669-702, 2018 | 3 | 2018 |
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| O uso de dicas para o ensino de leitura e matemática ARQ Amaral, ÂMM Duarte, RM Melo Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento 27 (3 …, 2019 | 1 | 2019 |
| Aprendizagem de comportamento conceitual: influência do tipo de variação dos estímulos positivos e negativos RM Melo | 1 | 2010 |
| From the Jones-Plug to the Amphora: Could Stemmer´ s Theory of Language Acquisition Complement Skinner´ s Theory of Listener Behavior? FF Laporte, RM de Melo The Psychological Record, 1-17, 2024 | | 2024 |
| Computer-Assisted or Instructor-Led Reading Instructions of Portuguese Words with Orthography Difficulties ES Hanna, RM de Melo, AR de Albuquerque, JC de Rose, DG de Souza International journal of psychology and psychological therapy 24 (1), 121-137, 2024 | | 2024 |
| Controle por unidades menores que a palavra em programa de ensino de leitura e escrita RM de Melo, M Tizo, ES Hanna Acta Comportamentalia 31 (4), 2023 | | 2023 |
| Ensino baseado em equivalência e dicas e aprendizagem de operações aditivas ARQ Amaral, RM de Melo Acta Comportamentalia 31 (4), 2023 | | 2023 |
| Learning to Read and Write in Adults: Contributions of Behavior Analysis AR de Albuquerque, RM de Melo Contributions of Behavior Analysis to Reading and Writing Comprehension, 253-270, 2023 | | 2023 |
| Teaching Relevant Prerequisites for Learning to Read and Write and Expanding the ALEPP Teaching Program RM de Melo, AR de Albuquerque, LMM Postalli, D das Graças de Souza Contributions of Behavior Analysis to Reading and Writing Comprehension, 165-187, 2023 | | 2023 |
Elenice S HannaPrograma de Pós-Graduação em Ciências do Comportamento, Universidade de BrasíliaEmail confirmado em unb.br
