| Ser presença como educador, professor e tutor MSJ Emerenciano, CAL Sousa, LG Freitas Colabor@-A Revista Digital da CVA-RICESU 1 (1), 2010 | 87 | 2010 |
| Habitus professoral na sala de aula virtual AM Pimenta, C Lopes Educação em Revista 30, 267-289, 2014 | 18 | 2014 |
| Professor, quero ser oprimida!”: situação-limite e atos-limites no habitus professoral CAL Sousa Linhas Críticas, 529-550, 2012 | 11 | 2012 |
| A reprodução educacional renovada: dualidade intrainstitucional no programa Universidade Aberta do Brasil AM Pimenta, SD Rosso, CAL Sousa Educação e Pesquisa 45, e187362, 2019 | 10 | 2019 |
| Idosos, inserção social e envelhecimento saudável no contexto da educação a distância nas UnATIS: um relato de experiência VP Alves, C Lopes Pesquisas e práticas psicossociais 3 (1), 2008 | 10 | 2008 |
| O plágio nos livros didáticos e na visão de autores SRF Castro, C Lopes Cadernos de Pesquisa 49, 224-242, 2019 | 5 | 2019 |
| Plágio na educação: reflexões em torno da literatura internacional e nacional S Rodrigues, C Lopes | 4 | 2019 |
| “Será que eu deveria estar neste curso?”: sobre estudantes de escolas públicas em cursos de alta seletividade social C Lopes, PB Campos Educação, Ciência e Cultura 25 (2), 187-204, 2020 | 3 | 2020 |
| La noción de sujeto implicado en la formación docente en una Comunidad de Trabajo y Aprendizaje en Red (CTAR) en la enseñanza superior pública CA Lopes de Sousa, CJ Aires, R Gonçalves de Faria Lopes Estudios pedagógicos (Valdivia) 38 (1), 285-295, 2012 | 3 | 2012 |
| Linguagem audiovisual e educação a distância E Pontes, C de Lopes Sousa, LM Coutinho A. Miranda de Souza; L. Fiorentini; MA Rodrigues, Educação Superior a …, 2009 | 3 | 2009 |
| Reflexoes sobre a imagem da velhice mostrada no filme" Elsa e Fred. Um amor de paixao" L Gomes, CJ Cárdenas, VP Alves, C Lopes Acta Scientiarum. Human and Social Sciences 30 (1), 25-34, 2008 | 3 | 2008 |
| Educação de Jovens e Adultos a Distância: impedimentos e superações GA Reis, C Lopes Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 28 (55), 162-182, 2019 | 2 | 2019 |
| O desencantamento moral da escola pública: um ensaio de compreensão crítica GLF Ferreira, CAL Sousa ETD Educação Temática Digital 16 (02), 24-39, 2014 | 2 | 2014 |
| Decifra-me ou devoro-te”: a Universidade na era virtual CA SOUSA Colabor@, Curitiba 1 (4), 3-15, 2002 | 2 | 2002 |
| Perfil e trajetórias de estudantes em cursos de pós-graduação stricto sensu no Mercosul:“é presencial, né?” PC de Castro, C Lopes Comunicações 28 (1), 125-151, 2021 | 1 | 2021 |
| Jovens na modalidade EJA: do “ficar de boa” à função das tecnologias digitais de informação, comunicação e expressão HVL Souza, C Lopes Perspectiva 36 (2), 687-700, 2018 | 1 | 2018 |
| A produção do efeito simbólico da escola pública no acesso de estudantes ao ensino superior C Lopes, JR Evangelista ETD Educação Temática Digital 20 (1), 49-65, 2018 | 1 | 2018 |
| Apresentação. Educando com Paulo Freire CAL de Sousa, E da Silva Rêses Linhas Críticas 18 (37), 445-447, 2012 | 1 | 2012 |
| A formação educativa e política das ONGs no ciberespaço e no lugar: o caso do CDDHMP-DHNET CAL de Sousa Revista HISTEDBR On-Line 12 (48), 241-254, 2012 | 1 | 2012 |
| “VOCÊ QUE LUTE!”: A RECONSTRUÇÃO DO DISCURSO MIDIÁTICO POR JOVENS DE ESCOLAS PÚBLICAS JM Schnorr, C Lopes Linguagens, Educação e Sociedade 27 (53), 66-95, 2023 | | 2023 |
Alexandre Marinho PimentaDoutorando em Educação, Universidade de BrasíliaE-mail confirmado em aluno.unb.br
