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Coautores
- Haotian Zhang(张昊天)Department of Psychology, Wuhan UniversityE-mail confirmado em whu.edu.cn
- Chengli HuangUniversity of SouthamptonE-mail confirmado em soton.ac.uk
- Igor GrossmannProfessor of Psychology, University of Waterloo, CanadaE-mail confirmado em uwaterloo.ca
- Nic M. WeststrateAssistant Professor, Educational Psychology, University of Illinois at ChicagoE-mail confirmado em uic.edu
- Howard NusbaumProfessor of Psychology, University of ChicagoE-mail confirmado em uchicago.edu
- Monika ArdeltUniversity of FloridaE-mail confirmado em ufl.edu
- Justin P. BrienzaSenior Lecturer at UQ Business SchoolE-mail confirmado em uq.edu.au
- Mengxi DongUniversity of TorontoE-mail confirmado em mail.utoronto.ca
- Marc A. FournierUniversity of Toronto ScarboroughE-mail confirmado em utoronto.ca
- Earl WoodruffProfessor, OISE, University of TorontoE-mail confirmado em utoronto.ca
- Kun HuangEast China Normal UniversityE-mail confirmado em lps.ecnu.edu.cn
- Juensung KimUniversity of GroningenE-mail confirmado em rug.nl
- Xiaoqing Hu 胡晓晴Associate Professor, The University of Hong KongE-mail confirmado em hku.hk
- Qiandong Wang浙江师范大学