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Educa - Revista Multidisciplinar em Educação
Educa - Revista Multidisciplinar em Educação
Grupo de Pesquisa Multidisciplinar em Educação - Grupo Educa - Universidade Federal de Rondônia
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Título
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Ano
A contribiução do feedback no processo de avaliação formativa
CM Santos, RFS Kroeff
ESP-MG, 2018
322018
Trabalho e competência do professor de matemática: um ponto de vista a partir da didática profissional
FRV Alves, SCS Juca
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 6 (14), 103-123, 2019
242019
Desenvolvimento profissional docente: um olhar para além da formação
EG de Oliveira, VLF de Brito, DOV da Silva, CP Nunes
Educa-Revista Multidisciplinar em Educação 5 (12), 23-39, 2018
242018
Formação docente e jogos digitais no ensino de matemática
C da Silva Brito, C de Camargo Sant'Ana
EDUCA-Revista Multidisciplinar Em Educação 7 (17), 415-434, 2020
232020
Hábitos dos adolescentes quanto ao uso das mídias digitais
CRB Zancan, CCP Tono
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 5 (11), 98-119, 2018
222018
O ensino religioso e seus modelos epistemológicos
BRM Nascimento
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 3 (6), 1-17, 2016
202016
Antibacterial efficacy of conventional versus herbal products on Streptococcus mutans in adult population-a systematic review & meta-analysis
KV Teja, AV Kaligotla, S Gummuluri
Brazilian Dental Science 23 (4), 18p-18p, 2020
18*2020
Perspectivas metodológicas e os bordados na pesquisa qualitativa em educação
JC Matias, MJ de Oliveira Nunes, AL da SILVA, JA Barros
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 6 (13), 128-145, 2019
162019
A formação inicial de professores em Angola: perceções de professores do ISCED de Cabinda e do Huambo
H Canhici, C Leite, P Fernandes
142019
Pesquisa em educação: aspectos históricos e teórico-metodológicos
AR Xavier, KR de Aguiar Muniz, JR Santana, JG Vasconcelos, ...
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 8, 1-19, 2021
132021
Baixo rendimento na disciplina de matemática
JV Dantas Filho
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 4 (9), 98-113, 2017
132017
Impactos da monitoria acadêmica de anatomia humana: concepções de estudantes de enfermagem.
J costa de oliveira Souza, JOA Souza Filho, RR da Silva Junior, ...
Revista Enfermagem Atual In Derme 94 (32), 2020
122020
A importância do livro didático na integralização e aulas de Química em escola pública
CJT da Rocha, SA de Farias
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 7 (17), 1547-1560, 2020
112020
“Cadê a puba?”: por uma formação intercultural de professores de biologia em uma comunidade amazônica
DS Kato, AAPP Santos
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 6 (16), 344-363, 2019
112019
Educação e direitos humanos
ALA Zuin, M Secco
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 6 (16), 250-258, 2019
112019
Monitores no processo de ensino aprendizagem: avaliação da tríade envolvida
AGB Junior, KN Zingra, TF de Souza, CM de Sousa
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 5 (10), 149-164, 2018
112018
Formação docente e os saberes necessários à prática pedagógica
SL Freitas, JM Pacífico
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 2 (4), 1-17, 2015
112015
Memórias de professores e professoras rurais sobre o fazer docente em Rondônia, fins do século XX e início do XXI
JA Barros, AL da SILVA, JC Matias, MJ de Oliveria Nunes, ...
Educa-Revista Multidisciplinar em Educação 7 (17), 998-1024, 2020
102020
Laboratórios de ensino de física mediados por interfaces digitais
IP da Silva, LPL Mercado
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 7 (17), 3-22, 2020
102020
Tecnologias digitais e formação inicial de professores: práticas docentes no curso de licenciatura em ciências biológicas do IFAM
AZS de Freitas, N de Luca Pretto, CH de Barba
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 4 (8), 66-82, 2017
102017
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Artigos 1–20