| Ações de divulgação e popularização das Ciências Exatas via ambientes virtuais e espaços não formais de educação CC Araujo, A Bergold, D Berticelli, G Santos, M Schreiner, HM Alto, ... Caderno Brasileiro de Ensino de Física 34 (2), 649-668, 2017 | 10 | 2017 |
| A pesquisa como metodologia de ensino SWS COSTICHE, NB TESSARO, RA SPECK Jornal Pensar a Educação em Pauta. Julho de, 2018 | 4 | 2018 |
| O Plano de Desenvolvimento da Escola (PDEE) como expressão do gerencialismo na educação RA Speck Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2012 | 4 | 2012 |
| Regulação das políticas educativas, Banco Mundial e PDDE interativo: a intensificação do controle sobre os resultados no contexto da gestão escolar. 2018 RA SPECK Tese (Doutorado em Educação)–Universidade Estadual de Maringá, Maringá, 2018 | 3 | 2018 |
| O Plano de Desenvolvimento da Educação e suas relações com as alterações no mundo do trabalho AA Estrada, RA Speck Boletim Técnico do Senac 38 (1), 25-33, 2012 | 3 | 2012 |
| A gestão educacional com o i-Educar: análise da viabilidade de implantação no município de Palotina–Paraná RA Speck, MA Schreiner, JPRS Soares, LB da Silva, GA Lenhart Semina: Ciências Sociais e Humanas 39 (1), 65-74, 2018 | 2 | 2018 |
| Special Education Resource Rooms Type 1 in Brazil: An analysis of research objectives in dissertations on mathematics education JCP do Nascimento, DRS Alves, RA Speck CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES 16 (5), 2691-2708, 2023 | 1 | 2023 |
| A regulação da gestão escolar via plano de desenvolvimento da escola interativo: banco mundial, gerencialismo e monitoramento RA Speck, AMB Lara Acta Scientiarum. Education 44, 2022 | 1 | 2022 |
| O Plano de Desenvolvimento da Educação–PDE: Proposta, metodologia e princípios AA Estrada, RA Speck SEMINÁRIO NACIONAL ESTADO E POLÍTICAS SOCIAIS 5, 1-15, 2011 | 1 | 2011 |
| SALAS DE RECURSO MULTIFUNCIONAL TIPO 1: ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA JCP do Nascimento, DRS Alves, RA Speck REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 12, e24026-e24026, 2024 | | 2024 |
| O PAPEL DO GESTOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA ESCOLAR POSITIVA RA Speck, CM Pacheco Arquivos do Mudi 27 (ESPECIAL3), 2023 | | 2023 |
| Políticas e práticas de formação na educação básica no contexto da pandemia ES Lisbôa, RA Speck Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da …, 2022 | | 2022 |
| Educação de jovens e adultos: Considerações acerca da formação docente, programas e metodologias BHB Zanoni, E Lisboa, R Speck Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da …, 2022 | | 2022 |
| La regulación de la gestión escolar mediante plan de desarrollo de la escuela interactivo: banco mundial, gerencialismo y monitoreo RA Speck, AM de Barros Lara Acta Scientiarum. Education 44 (1), 32, 2022 | | 2022 |
| School management regulation via interactive school development: world bank, management and monitoring RA Speck, AMB Lara Acta Scientiarum. Education 44, 2022 | | 2022 |
| A pesquisa em ensino de CTEM e sua interação com aspectos da educação não formal e espaços não formais CHC Araujo, RA Speck, GK Ferreira, R Bartelmebs, D Berticelli, G Santos, ... Caderno Brasileiro de Ensino de Física 37 (1), 315-331, 2020 | | 2020 |
| STEM teaching research and its interaction with aspects of non-formal education and non-formal spaces CH Coimbra-Araujo, RA Speck, GK Ferreira, RC Bartelmebs, ... | | 2020 |
| Educational management with i-Educar: analysis of the feasibility of deployment in the municipality of Palotina-Paraná RA Speck, MA Schreiner, JPRS Soares, LB Silva, GA Lenhart Semina: Ciências Sociais e Humanas 39 (1), 65-74, 2018 | | 2018 |
| Dissemination actions and the popularization of the Exact Sciences by virtual environments and non-formal spaces of education C Coimbra-Araujo, A Bergold, D Berticelli, G Santos, M Schreiner, ... | | 2017 |
| O ensino médio no Brasil e o seu lugar na política educacional brasileira: considerações sobre o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio e a formação profissional RA Speck, AM de Barros Lara, DML Carpes Boletim Técnico do Senac 42 (3), 106-121, 2016 | | 2016 |
Angela Mara de Barros LaraPesquisadora na área de Políticas e Gestão da Educação, Universidade Estadual de MaringáE-mail confirmado em uem.br
