Paradigma
Paradigma
Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Maracay)
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Cited by
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Year
Validez y confiabilidad en la metodología cualitativa
MM Miguélez
Paradigma 27 (2), 7-33, 2006
3152006
Análisis y valoración de la Idoneidad Didáctica de procesos de estudio de las Matemáticas
JD Godino, D Bencomo, VF Moll, MR Wilhelmi
Paradigma 27 (2), 221-252, 2006
2572006
El clima de relaciones interpersonales en el aula un caso de estudio
N Molina de Colmenares, I Pérez de Maldonado
Paradigma 27 (2), 193-219, 2006
1612006
La dimensión metadidáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática
B D'Amore, V Font, JD Godino
Revista Paradigma 18 (2), 49-77, 2007
1292007
Dominio afectivo en educación matemática
OJM Padrón
Paradigma 2, 7-34, 2005
832005
EL DOMINIO AFECTIVO EN FUTUROS MAESTROS DE MATEMÁTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA.
AC Carrasco, LJ Blanco Nieto, EG Barona
Paradigma 29 (2), 2008
462008
Retención y persistencia estudiantil en instituciones de educación superior: una revisión de la literatura
NF De Morgado
Paradigma 30 (2), 39-61, 2009
402009
Enseñar geografía para los nuevos tiempos
E Rodríguez
Paradígma 27 (2), 73-92, 2006
402006
Causas del abandono y prolongación de los estudios universitarios
PR Álvarez Pérez, L Cabrera Pérez, MC González Afonso, ...
Paradigma 27 (1), 349-363, 2006
382006
Causas del abandono y prolongación de los estudios universitarios
PRÁ Pérez, DLC Pérez, MCG Afonso, JTB Benítez
Paradigma, 7-36, 2006
322006
LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA Y LA FORMACION PARA EL TRABAJO.
PRÁ Pérez, MCG Afonso, DL Aguilar
Paradigma 30 (2), 2009
312009
Comprensión de lectura en universitarios cursantes del 1er año en distintas carreras
N de Brito Cunha, AA Angeli dos Santos
Paradigma 26 (2), 99-113, 2005
312005
EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE ACTITUDES PRO AMBIENTALES EN ESC OLARES VENEZOLANOS.
ML Campos, C Pasquali, S Peinado
Paradigma 29 (2), 2008
302008
Reflexiones acerca de la corporeidad en la escuela: Hacia la despedagogización del cuerpo
Y Pateti
Paradigma 28 (1), 105-130, 2007
302007
El vínculo educativo: apuesta y paradojas. El deseo de enseñar entre la función civilizatoria y el discurso universitario
A Sanabria
Paradigma 28 (2), 197-210, 2007
272007
Las estrategias didácticas en la construcción de las nociones lógico-matemáticas en la educación inicial
D Ruiz
Revista Paradigma 29 (1), 91-112, 2008
262008
Las estrategias socio-afectivas y su efecto motivador en situaciones de aprendizaje de una lengua extranjera
EZ Rosas Lobo
Paradigma 28 (2), 181-196, 2007
262007
Teoría de una educación física intercultural y realidad educativa en España
OR Contreras, P Gil, JA Cecchini, LM García
Revista Paradigma 28 (2), 7-47, 2007
252007
EL ANDAMIAJE DOCENTE EN EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LENGUA EXTRANJERA.
AL Delmastro
Paradígma 29 (1), 2008
232008
Hacia la consolidación de un enfoque ecléctico en la enseñanza de idiomas extranjeros
L Salazar, J Batista
Paradígma 26 (1), 55-88, 2005
222005
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