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Gregorio Rodriguez Gomez
Gregorio Rodriguez Gomez
Universidad de Cádiz - Catedrático de Métodos de Investigación en Educación
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Cited by
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Metodología de la investigación cualitativa
G Rodríguez Gómez, J Gil Flores, E García Jiménez
Málaga: Aljibe, 1999
17191*1999
Metodología de la investigación cualitativa
E García, J Gil, G Rodríguez
Málaga, España: Aljibe, 1999
561*1999
La evaluación entre iguales: beneficios y estrategias para su práctica en la universidad
MS Ibarra Sáiz, G Rodríguez Gómez, MÁ Gómez Ruiz
Revista de educación, 2012
4212012
Análisis factorial
EG Jiménez, JG Flores, GR Gómez
La Muralla, 2000
3672000
Tradición y enfoques en la investigación cualitativa
G Rodríguez, J Gil, E García
Metodología de la investigación cualitativa 14, 24-26, 1996
3021996
e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior
MS Rodriguez-Gomez, G, Ibarra-Saiz
Narcea Ediciones, 2011
2472011
Aproximación al discurso dominante sobre la evaluación del aprendizaje en la universidad
MS Ibarra Sáiz, G Rodríguez Gómez
Revista de educación, 2010
2462010
Autoevaluación, evaluación entre iguales y coevaluación: conceptualización y práctica en las universidades españolas
G Rodríguez Gómez, E Ibarra-Saiz, M.S., García-Jiménez
Revista de Investigación en Educación 11 (2), 198-210, 2013
2052013
El trabajo colaborativo en las aulas universitarias: reflexiones desde la autoevaluación
MS Ibarra Sáiz, G Rodríguez Gómez
Revista de educación, 2007
1852007
otros (1996): Metodología de la investigación cualitativa
G Rodríguez, JG Gil
Málaga, Aljibe, 1996
182*1996
Los procedimientos de evaluación como elementos de desarrollo de la función orientadora en la universidad
MSI Sáiz, GR Gómez
Revista española de orientación y psicopedagogía 21 (2), 443-461, 2010
1642010
e-Autoevaluación en la universidad: un reto para profesores y estudiantes
G Rodríguez Gómez, MS Ibarra Saiz, MA Gómez Ruiz
Revista de educación, 2011
1552011
Developing student competence through peer assessment: the role of feedback, self-regulation and evaluative judgement
MS Ibarra-Sáiz, G Rodríguez-Gómez, D Boud
Higher Education 80, 137-156, 2020
1502020
Assessment as learning and empowerment: Towards sustainable learning in higher education
G Rodríguez-Gómez, MS Ibarra-Sáiz
Sustainable learning in higher education: Developing competencies for the …, 2014
1432014
Assessment of construction and demolition waste plant management in Spain: in pursuit of sustainability and eco-efficiency
G Rodríguez, C Medina, FJ Alegre, E Asensio, MIS De Rojas
Journal of Cleaner Production 90, 16-24, 2015
1362015
La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad
G Rodríguez Gomez, MS Ibarra Sáiz, B Gallego Noche, MÁ Gómez Ruiz, ...
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa, 2012
1292012
Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
V Álvarez Rojo, S Romero Rodríguez, J Gil Flores, J Rodríguez Santero, ...
Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2011
1142011
Perfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el ámbito universitario español
V Álvarez-Rojo, I Asensio-Muñoz, J Clares, R del-Frago, B García-Lupión, ...
RELIEVE-Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 15 (1), 2009
1112009
Análisis de datos cualitativos asistido por ordenador: Aquad y Nudist
G Rodríguez, J Gil, E García, J Etxeberría
Barcelona: PPU, 1995
1031995
Aprendizaje autónomo y trabajo en equipo: reflexiones desde la competencia percibida por los estudiantes universitarios.
MS Ibarra Sáiz, G Rodríguez Gómez
Revista electrónica interuniversitaria de Formación del profesorado 14 (4), 2011
982011
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